整日裡朝夕相處，應該有很深感情才對。即便少齊講規矩，對平姨娘不假辭色，但是對燁哥兒應該疼愛有加才對。可是為何少齊的表現和永芳之前的猜測完全不同。
少齊卻不想再燁哥兒身上打轉，將大寶叫道身邊，就開始考察大寶的功課。大寶規規矩矩站著，聲音清脆的回答少齊的問題。先是背了兩篇課文，一個字不差，少齊面前點頭，接著又背了三五首詩詞，並且將意思都解釋清楚了，這回少齊難得的笑了笑。接著少齊又考察了幾篇課文中有點難度的句子，讓大寶解釋一下意思，大寶清脆的童音在屋裡響起，一點滯澀都沒有，很順暢的將意思講解明白了。
最後少齊考察大寶的字，先是讓大寶描紅，接著又讓大寶自己寫了幾個字來看。這回少齊很得意的笑了笑，轉眼間又板著臉，道：“別的先不說，你這字可有天天練習？”
“回父親的話，兒子每天都有描紅。”大寶規矩的很，一言一行皆有章法，而且用詞也很正式。
永芳看著大皺眉頭，少齊一回來就擺嚴父的面孔，想幹什麼？永芳不滿的道：“相公才回來，還沒歇口氣，就忙著考察大寶的功課，相公也太著急了點。不如等明兒相公去問問先生，想來先生說的話最有參考性。至於大寶的字，他還這麼小，腕力不足，寫字差一點也是正常。相公可別想著拔苗助長啊！”
少齊對永芳也是不滿的道：“慈母多敗兒，大寶的課業你不用管，我來過問就是。”
永芳氣的半死，什麼叫做慈母多敗兒，她何時慈母了？她不過是勞逸結合，嚴寬相濟罷了。誰像少齊這樣，整日裡就擺著一張棺材臉，看著就倒胃口。
大寶突然道：“孃親不用擔心兒子，兒子自知有許多不足，父親教訓的是。父親一回來，就考查兒子的功課，可見父親心裡頭是惦