這幾句話，每句話都包含了巨大的資訊，師父才看了信之後，立刻就彙報了相關部門。
其實，對於偷運母蟲出去我們是早有防備的，對於能出去的路，早已是水陸空三線封鎖，因為母蟲畢竟事關重大，師父說過，這一次的行動是要徹底消滅母蟲，不允許它的存在，就算再有研究價值也會棄之不顧的。
關於這個結論，我很疑惑，國家對於科技絕對是渴求的，為什麼會放棄？到底是有什麼原因讓國家放棄？
可是，這些事情哪裡是一個小小的我能接觸到的機密，想了半天沒結果之後，我乾脆不想了，而是問師父：“師父，你看出什麼名堂來沒有？”
摩托車是我駕駛的，師父只是悠閒的坐在旁邊，他收起那封信，說到：“還沒有什麼發現。”
“能有什麼發現呢？這封信是列印的，你以為會有線索。”
“錯了，一個人寫東西，總會有他特殊的表現方式。就比如這封信，非常簡短，卻直指重點，大概事情也說清楚。這種用詞的準確，就要求了很高的文化素養。我只是在想，在你認識的人中有誰有這份水平。”師父沉吟著，然後說到。
我忽然想起一個人，他就有很高的文化素養，但是是他嗎？不太可能吧？我還沒有說出口，師父竟然已經說出了心中所想，他說：“我其實懷疑是楊晟，他就是被那個組織帶走的。但是我不能肯定，因為楊晟畢竟是學理的，他有沒有這麼好的文字表述功力，值得懷疑。但是不是楊晟，又是誰呢？”
晟哥，果然師父想得和我一樣，但如果是晟哥。。。我的心有些恍惚起來，我又想起了荒村村口，晟哥頭也不回，義無反顧�