資源豐富，水質極好，可以作為70億人的自來水，連續供應五十年，以後北京、河北、甘肅、陝西要是缺水，就搞個北水南調工程，子子孫孫喝不完。
我們不要把潛艇試驗基地設在那裡，如果汙染了水源，我們對不起子孫。”
李君一想到北方這片被收復的故土，就難掩喜悅之情：“我看資料，說那兒的野生動物資源很豐富，是個毛皮的寶庫。”
姚梵道：“是啊，水電資源也豐富，汛期主要是雪水，支流也少，比起在長江黃河上修水電站要方便省事得多。
除了水資源，西伯利亞還可以找到除了橡膠以外的世界上所有資源和礦場！石油、天然氣、可燃冰儲量極其豐富！
那裡都是黑土地，一年種一季小麥，還是輪作制，就夠蘇聯全國吃的，移民一千萬過去，將來那就是個大糧倉！
放在老毛子手裡當作戰略緩衝地帶，簡直就是暴斂天物。”
李君問道：“蘇聯是什麼？”
姚梵回過神：“哦，我是說俄國。”
李君道：“不久前，德國美利士集團希望能獲批在我國辦電臺，併入全國的廣播中繼系統進行全境覆蓋發射，宣傳部門正在研究這件事，主席您的看法是？”
姚梵道：“《新民晚報》現在是我國唯一一家中外合資的報紙，美利士集團這是嚐到了甜頭，但電臺暫時不能開放。
宣傳陣地很重要，能搞亂一個國家，也能顛覆一個國家。
成年人倒也罷了，一般來說有分辨是非的能力，可是對於學生來說，腦子乾乾淨淨，保持一顆紅心，才能集中注意力在學習科學知識上，將來才有前途。
法國大科學家巴斯德說過，一個人成就的大小，決定於他持續集中注意力的能力。
宣傳上一旦開放給外資，烏七八糟的思想就不受控制，學生滿腦子困惑誰來解答？學校裡大部分教師能力有限，他們自己也未必能明辨是非，更別提給學生答疑解惑堅定信仰了。
人的信仰一旦動搖，腦子裡有了為誰學？為什麼樣的理想而奮鬥的困惑，那學業上就沒什麼前途了，等到將來後悔，那也已經是老大徒傷悲，沒有後悔藥的。”
李君有些困惑，努力的在思考。
姚梵繼續揭秘道：“我們現在的紅色教材是第一道防火牆，如果學生的思想正確，價值觀正確，就能和教材相容，就容易學得好。
如果學生的家長、家庭和社會向學生灌輸的都是些消極的自私自利的思想，那就和我們的教材發生了價值觀的牴觸，而這些接受了錯誤價值觀的孩子們，就和教材發生了不相容，潛意識裡出現困惑和迷茫。
這種思想上的矛盾，能夠給學生在學習上造成困難，一般來說，越是聰明的孩子越容易受影響，產生困惑，越難在學習上取得持續的集中注意力的能力，遲鈍的孩子反而容易不受干擾。
這方面的意識形態鬥爭的門道，既包含教育學也包含心理學。所以說，鬥爭是一門科學的藝術啊。”
李君好像恍然大悟的道：“原來就連學生的教材裡也有這麼多門道！”
姚梵心說我家老孃是搞教育的，這都是不傳之秘。
姚梵繼續道：“你看著吧，將來說不準還會有人要修改我國的教材，要拿掉其中關於階級鬥爭、社會主義核心價值觀、資本剝削理論等等內容。”
李君啞然。
第268章 冬雪
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【268】冬雪
從進入深秋開始，寒流就席捲了整個西伯利亞，天氣一天天的冷下來，駐守在原伊爾庫茨克——新北海市的革命軍官兵們按照精確的地圖，趕在大雪封凍前，找到了三十多處溫泉。
所謂貝爾加湖也就是中國北海的溫泉資源非常發達，圍繞著北海這個世界第一深水湖，有大大小小三百多處溫泉，在後世是俄羅斯極富盛名的溫泉療養勝地。人們在純淨的空氣中，在白雪皚皚的嚴冬中，泡在露天溫泉裡享受冷與熱的交匯，這是一種何等美妙的享受啊。無怪乎前沙俄殖民者稱北海為“聖海”。
新成立的庫倫戰區在入冬前，動用了最大的力量進行鐵路線的築基工作，戰俘、民工、鐵路工程兵、農墾兵團、牧民，全部被召集，投入這場修路大會戰中。
按照中央要求，庫倫戰區是從北京戰區抽調7；29；30，這三個集團軍，新組建而成的。
由於俄國勢力被趕出了遠東太平洋地區，瀋陽戰區的壓力大減，因此原瀋陽戰區被改為海