出快速生長的作物、家禽、甚至低階魔獸；機械鍊金術和材料鍊金術讓我們方便快捷的建築高樓、道路、生活用品、醫療裝置，給我們提供新的能源和動力；電子鍊金術發明出電話、電燈等各種電子產品，最近還誕生了新型的個人電子計算機。可以說，我們生活在鍊金術的世界。於是問題產生了，既然鍊金術如此發達，我們還要魔法做什麼？”
老教授的神情變得更加肅穆：“今天我給你們上的第一課，便是要教給你們——身為魔法師，最重要的是什麼。你們要時刻記住，魔法之所以存在，並且不被鍊金術所取代，是因為魔法有著鍊金術無法企及的力量——魔法掌握著自然平衡的力量和指引人心的力量！”
“其一，魔法協調自然界的平衡。魔法是依靠冥想，建立和自然環境中存在的魔法元素的溝通，用自身為容器儲存魔法元素，這就是冥想力。當魔法師施術時，魔法元素被施放出來，還於自然。就整個大陸範圍來說，魔法並沒有破壞自然界的元素平衡，也就不會對我們的生活環境造成大的傷害。但是鍊金術不同，它必須藉助自然中的材料進行生產製造，它需要砍伐樹木、大量用水、改變地貌、消耗礦物，還會產生大量的廢氣、廢水、雜質。這種對於自然的損耗和破壞，雖然現在並未顯出多大的害處，但如果發展下去終有一天將給人類帶來巨大的災難——我們將失去自然。我們可以假設，如果魔法也發達到鍊金術現今的水平，普及到社會中人人能使用魔法、便利生活，那麼一個平衡、協調的魔法世界將重新建立，我們將不必擔心自然的反噬作用！不要以為我在說夢話，事實上一萬年前的人族已經達成了這個目標，只不過它消失在人神大戰之中了。現今，我們魔法師的任務，你們一生的目標，便是讓曾經燦爛的人類魔法文明再次現於人間！”
臺上的老教授如同一個鬥士，慷慨激昂，下面的學生們熱血沸騰，掌聲不斷。看著激動的學生們，姬閩微笑了：“關於第二點，魔法對於人心的作用，我並不想多說。你們要記住，鍊金術再發達、再便利，帶來的只是物質上的增加，而人類社會最基本的力量，是人心的力量，精神的力量！這正是魔法最高的奧秘，也是魔法師最基本的原則——以人為本。我想你們在今後的歷練中會逐漸領會這個道理的。”
“好，現在請大家翻開書本，我們開始學習魔法原理……”
第九節 施法
基礎魔法實踐課的課堂設在擁有最大結界的教室。皮炎一邊走進教室，一邊嘖嘖有聲道：“這結界還真漂亮，居然是天藍色的，我第一次見到這種顏色的結界，真是太厲害了！”
“因為這是水系魔法結界，而且蘊含很強的魔法元素，所以顯露出藍色了。你一般看到的魔法結界應該是是白色或淡金色吧，那是光明系魔法結界。顏色越淡，說明其中魔法元素越少，防禦力量越小。”花花不愧是光明系和水系的魔法適合者，說起這兩系魔法來真是如數家珍。
“等我學了黑暗系魔法，一定要弄個純黑的魔法結界出來，就罩在我床上，家裡那幫老頭子看到，估計眼珠子都要掉出來的，那多好玩啊，嘻嘻。”毛毛球興奮的說。
“怎麼，你家裡同意你學習黑暗魔法了？不會吧，你們可是一向以光明、正義為公眾形象的世家啊！”嗩吶不解的問。
“管他呢！我根本沒告訴他們真實的測試結果，我就說我什麼魔法都適合學，他們居然相信了！哈，等我以後學會了黑暗魔法，他們知道也來不及了，嘿嘿，好玩呀。真想看看到時候那幫老頭子的表情，一定精彩！”毛毛球的如意算盤打得倒好，皮炎和花花對視一眼，苦笑著搖搖頭。
“這位同學！讓我看看你的魔杖！”門邊一個瘦巴巴的老頭突兀的插話，一把就握住皮炎的手，仔細端詳她手中那支寒酸的木質魔杖：“居然是盤龍木的樹根，同學你叫什麼名字？”
“皮炎……不不，我叫皮顏娉。”
“皮同學，你知道我教了多少年魔法實踐課嗎？”
“這個……喔，老師好！我不知道……”
“恩，整整五十年了啊！”
“喔，老師好厲害！這個，這個……老師，你可以先放手嗎？”
“不行，我要研究一下你的魔杖！少見啊！”
“啊，我的魔杖有什麼問題嗎？”
“問題大了！我教書教了五十年，這還是第一次見到有學生用木質魔杖來上魔法實踐課！而且是盤龍木！”
“這個，盤龍木怎麼了？”
“你知道盤龍木有什麼