什麼，但他能夠看到言濟眼底那種光亮，那是期望，他就覺得周子瑾帶給言濟的，是好的發展。
同時也讓宣羽馳意識到，他也該努力，所以他想和言濟一起努力考上逸國最好的軍校。
只是沒想到，言濟改變得更為徹底，如今的他已經變成了一個善於交際的受歡迎的人，宣羽馳不由得有些失落，他總覺得言濟是一個需要他照顧，需要他幫忙和其他人溝通的人，這或許就是宣羽馳存在的意義。
但是有一天，這點存在的意義消失了，宣羽馳的心情很複雜，只是模糊地感覺到，或許長大，就是明白很多很多這樣的事情。
陳廣梁沒心思欣賞言濟的表現，反而是對站在自己身旁的這個小傢伙感到好奇，見他失落的樣子，不由得說道，“怎麼？覺得你家言濟被搶走了不開心？”
宣羽馳微微皺眉，搖搖頭，坦誠地說道，“不，我很開心，只是他可能不再需要我為他做什麼了。”
對於宣羽馳來說，喜歡一個人，愛一個人就是為他做一些事情。在他眼中的喜歡和愛還只是停留在親情方面，他愛五位奶爸奶媽，所以他想給五位奶爸奶媽帶來歡樂，想給五位奶爸奶媽最漂亮的外殼，最高階的機器部件。
他愛言濟，他把言濟當作自己最親的親人來愛，所以他想為言濟做一些事情，自己能做的事情，只是言濟不再需要了，他還能為他做什麼呢？
陳廣梁聽到這話，心中突然一暖，沒想到這孩子對言濟還真是真心，看來這孩子還真是一隻好豬，至於自家白菜還真有可能是個爛白菜。
“有時候，陪伴是最重要的。”陳廣梁含糊地說道，對於兩個小傢伙的感情，他可不想參與太多，畢竟他們這個年紀的感情仍處於摸爬滾打的階段，多嘗試幾次，即使受過傷，才能夠變得更加堅強。
言濟不知道說了什麼，很快地從人群中擠了出來，並且沒有一人再繼續追上來，言濟走到了陳廣梁的面前，刻板地說道，“報告班主任，我的訓練已經完成。”
言濟一說這話，陳廣梁反而更來氣了，這叫完成訓練了？這種明顯敷衍的態度顯得他多麼地沒有威嚴啊，“你看起來一點也不累啊。”陳廣梁有些嘲諷地說道，“你的極限在哪裡？”
言濟的眼睛彷彿帶著笑意的，但陳廣梁還是一眼就看透了這種的勢在必得還有一種不屬於這個年紀的威嚴，“我沒有極限。”
對於這麼狂的言濟，陳廣梁非常地想要嘲諷，但還是覺得就讓現實徹底地打敗了他吧，對於這麼傲的新生，陳廣梁表示有的是手段讓他服氣。
“對了，校長還讓你交一份檢討上來。”陳廣梁惡意地補上了一句，“哦，隨隨便便，三萬字起吧，感情真摯是必須的。”
宣羽馳一聽這話，就覺得這也太明顯了，這個班主任好像在針對言濟，頓時像是全身豎起刺的刺蝟，“言濟沒做錯什麼。”
言濟拽過了宣羽馳，以一種保護的姿態擋在了宣羽馳的面前，略微放軟了態度，說道，“抱歉，陳老師，我說的是事實，我的極限早就已經被完全打破了，想要我停止，除非我死。”
陳廣梁眼神中閃過了一絲震驚，這番話但凡是一個像他一樣年齡的男人說出口他都不會這番表現，但一個12歲的男孩子這樣說出口，陳廣梁就難以置信了，當然他並不是覺得言濟誇海口，一個孩子也沒必要用這種方式誇海口。
見陳廣梁沒有再想說的，於是言濟拉著宣羽馳便要走了，“至於三萬字的檢討，我會明天就交上來的。”
陳廣梁沒有阻止他們的離開，只是覺得這屆真的來了一位太過於鋒芒畢露的少年，鋒芒畢露並不是壞事，但真的就如他所說的那樣，他確實有非常狂傲的資本，但太多驚才豔豔之輩都有可能隨之湮滅，這個少年會一如既往地璀璨嗎？
陳廣梁不得而知，但愛才之心油然而生，但同時又想多殺殺他身上的傲氣，讓他之後的路走得更久一些。