對東子是有期待的,勒令聽哥哥的話好好學習,不然就要拿藤條抽他的。
連栓子都被清剛拎著背書,背不出來也要被懲罰的,琪哥更是如此,幾個孩子連玩的時間都少了很多,不過琪哥和栓子屬於智商很高的孩子,應付課業還是遊刃有餘的,但東子就顯得普通了一些,對比之下難免有點吃力是真的。
不過東子心寬俗稱沒心沒肺,雖然被清剛罵的最慘,但他也是最有長性和耐力的人,學習特別刻苦,屬於很能鑽研的那種人,巧蘭觀察了很久也就放下心來了,孩子品行都不錯,家長只要稍加引導就可以了。
天漸漸涼了,清遠的第一封信到了,相爺給清遠寫了引薦信去江南有名的鹿山書院學習,也算進修的意思,希望他能更上一層樓。
清遠帶著大家的期盼到了學校,安頓了之後寫了信回來,打算在這裡學習三年後再去遊學其他地方,一路走來深感自己的知識面還是太窄了,舉人真的不算什麼了不起的事,一趟簡單的遊歷讓清遠看到了自己的差距。
信上洋溢著喜悅和歡快的情緒,說著江南的見聞和書院的各種情況,還有很多才子的水平和他們心中的報復,但也清醒的看到了江南的奢靡和繁華,還有一些不為人知的黑暗面等等,從信上看清遠越發成熟理智清醒了,已經可以用成年男人的目光去看事情,分析問題了。
相爺看了後十分滿意,“看來遊學是有必要的,孩子長大了,越來越能想事情,想的問題也看到關鍵點上,很不錯。”。