窗戶外工人們熱火朝天地夯實地基，窗戶裡孩子們亮晶晶地瞧著史瓦羅教授。
教授不走了，孩子這種情緒化的幼崽頓時從“教授要走了怎麼辦嗚嗚”轉變為“教授怎麼還不走嗚嗚”。
“這是你寫的？”史瓦羅先生抬起陰沉的臉。
外面建造聲鑽不進舊校舍的魔法屏障。
“嗯啊。”凱茜難得一見的乖巧。
“凱茜，你很有天賦……”史瓦羅先生合上作業本，和仰頭挺胸準備接受誇獎的凱茜說：“不要把這種天賦浪費在學習上。”
“下一個。”
拿著作業本的凱茜迷惑回到座位，小聲問伊凡娜：“什麼意思？”
“給我看一眼。”
伊凡娜接過作業本，掃了眼後說道：“全是錯的。”
凱茜頓時如遭雷擊，因為作業是她懇求了安南三個小時幫她寫的——
“但是史瓦羅教授說我有天賦……”
“他在諷刺你是笨蛋。”
“史瓦羅教授錯了！”凱茜盯著講臺上檢查別的學生作業的史瓦羅先生，磨著鬆動的牙說：“安南爸爸不可能錯！”
這同樣也是許多自由城人的樸素認知：安南大人一定是對的，即便他錯了，那也不代表你是對的。
堅信史瓦羅教授錯了的凱茜用自己的方式懲罰他——具體做法是將他說的話左耳朵進，右耳朵出。
檢查完作業，史瓦羅先生開始今天的教學。
所有學生都一副認真聽講的模樣，凱茜也不例外，至於她的腦袋瓜裡是在想鬥惡龍拯救公主，還是當勇士拯救世界就不得而知了。
伊凡娜是唯一的例外。在開學第六天就學完了本學年所有知識的她在得到史瓦羅教授同意後，可以在課上做自己的事。
此時，她正捧著魔鏡，不時低聲詢問一句。
“魔鏡啊魔鏡，誰是自由城最有潛力的人？”
“自由城有多少異族？”
“誰是潛伏在自由城的奸細？”
“在順風風速30米的情況下如何計算出魔法火槍的彈道軌跡？”
第一堂課結束，到了第二堂課，學生們發現教授遲遲沒到。
“教授呢？”
學生們左顧右盼之時，隔壁班的小男孩從走廊外探進頭：“生活教授讓我告訴你們，這節課不用上。”
“好耶！”
學生們拍桌跺腳歡呼。
“但是他說要去公園幫忙除草。”小男孩說完後半句。
“嗚哇啊啊啊啊——”
學生們又是一片尖叫和哭喊。
凱茜怒目而視：“你這傢伙，就不怕德魯伊的報復嗎！？”
有大姐頭帶頭，學生們跟著喊了起來：
“不要折磨大自然！”
“植物是我們的朋友！”
“我要去找妲德姐姐！”
送訊息的小男孩被嚇得轉身跑掉，撞到了剛走來的安南身上。
“不要亂跑，當心摔倒……”
“謝謝哥哥！”
沒有看清撞得是誰的小男孩頭也不回跑掉。
安南走到教室門口，無奈看著凱茜：“你又在鬧什麼？”
“安南！”
凱茜在孩子們的羨慕中蹦跳著撲進安南懷裡。????“跟我來一趟。”
拿她沒辦法的安南領著凱茜走出校舍。
不遠處的建築工地傳來讓人振奮的敲擊聲，凱茜探出腦袋，歪著頭看走在身側的貝魯多娜：“安南爸爸，你身邊的女人又換了？”
“不要亂說。她是貝魯多娜，我的朋友。”在小孩子面前，安南還是稍微在乎顏面的。
但是對凱茜沒用：“她們不也都是你的朋友嗎？”
“說正事……”
安南轉移話題，把貝魯多娜的三次試煉說了一遍，“深淵的大魔鬼第二個選中了你。”
凱茜捂嘴輕呼：“魔鬼要找我復仇嗎！？”
“什麼復仇？”
然後凱茜就把她課上想象的自己殺入深淵的豐功偉績說了一遍：“勇士凱茜之名已經傳到地獄了嗎！？”
“你就是這麼上課的？”安南語氣逐漸不善。
“嘿嘿……史瓦羅教授說的太複雜了嘛，我聽不懂……”
“別的學生能聽懂，你為什麼聽不懂？”
貝魯多娜不得不打斷兩人，說道：“魔鬼能製造一種名