句名言說“學者都有孩子般的好奇心”，弗蘭克也不例外，對於醫生說的這些奇事，他震驚之餘，更多的是感到好奇。所以，他便要求去醫生家，想見見這個怪胎髮育成的孩子，到底有什麼特別之處。
在弗蘭克第一次見“怪孩子”之前，醫生反覆告誡他，千萬不要靠近那個孩子，以免受到攻擊。
弗蘭克表面上答應，但他對醫生的話，仍然將信將疑，尤其是見了那個孩子後，更是感到醫生的告誡、有點言過其實了，因為那孩子看上去又瘦又小，甚至比同齡的孩子還要瘦弱些，這樣的孩子、怎麼可能會有可怕的攻擊力呢？
所以，弗蘭克便決定檢驗一下。
這孩子很孤僻，他看到弗蘭克和醫生進來時，也不打招呼，只是面無表情的瞟了一眼，然後仍舊自顧自的玩摺紙遊戲。
醫生也沒幹擾那孩子，他儘量讓孩子感覺到，這是一次平常的朋友來訪，弗蘭克也假裝一付若無其事的樣子，在屋裡慢慢踱著步，看著牆上的畫。
當醫生倒咖啡的時候，此時，孩子也正背對著弗蘭克，忽然，弗蘭克從兜裡拿出塊糖來，猛地從後面向孩子拋過去。
他之所以這麼做，是因為他聽醫生說，這孩子對周圍的運動物體，特別敏感，並且還能極快的反擊。他拋糖塊的目的，就是想測驗一下醫生說的這些情況，是否屬實。
但接下來發生的事，顯然出乎弗蘭克的意料：
那孩子背後好像長了眼睛似的——在糖還沒有擊中他時，他猛地轉身、用手把糖接住，幾乎與此同時，這孩子又以極快的速度，蹭的一下躥了過來，以極快的速度，踢中了弗蘭克的小腿骨，所有的這些動作，幾乎在瞬間完成，弗蘭克都沒看清，就只覺得自己小腿一陣劇痛，便一下子跪在地上，然後疼的在地上翻滾起來。
正在倒咖啡的醫生，聽到動靜不對，當他回頭看時，發現好友已經抱著腿在地上翻滾了，他知道，肯定是弗蘭克受到了那個孩子的襲擊，於是，他連忙跑過來，把弗蘭克背起來，然後送到了自己所在的醫院在醫院檢查後才發現，弗蘭克的小腿骨被踢裂。打上石膏、在醫院裡躺了半個月後，才能下地走路，透過這次的經歷，弗拉克才徹底相信了醫生所說的一切。
這件事，發生在1879年。
此後，弗蘭克和醫生討論最多的，就是如何找到那個“怪孩子”的致命弱點，然後才有可能制服他。
在這半個月的住院期間，弗蘭克並沒閒著，他的病床上、桌子上，都堆滿了資料，他每天埋頭於這些資料堆裡，認真思索這個小孩的種種怪異之處。
雖然說是“傷筋動骨”一百天，但因為弗蘭克的小腿骨只是被踢裂，而還沒有到折斷的程度，所以恢復的比較快，半個月後就能下地走路了。
對一般人來說，遭受一次攻擊，應該會心有餘悸，不會再輕易去見那個孩子了。但這個弗蘭克卻與眾不同，他還真有冒險精神，剛從醫院裡出來沒兩天，就又要求醫生帶他去看那個孩子。
醫生知道這位好朋友的脾氣，知道拗不過他，只好同意，不過他特別囑咐弗蘭克，這次一定要小心，千萬不要再招惹那個孩子了。
弗蘭克顯然也是吸取了上次的教訓，只是遠遠的觀察這個孩子，沒有再冒然去刺激他、或者靠近他。
就這樣，弗蘭克又去了三四次。每次都遠遠地觀察著那個孩子的一舉一動，同時還在筆記本上寫著什麼，並且眉頭緊鎖，一副沉思狀。
醫生了解弗蘭克的博學多識，尤其知道弗蘭克是在人類學方面，更是造詣深厚，他非常渴望這位好朋友能儘快有所突破，從而揭開關於那個孩子的眾多謎團，從而想出應對的辦法。
弗蘭克不愧是這方面的一流專家，他的研究很快便有了進展。
醫生記得很清楚，那是1879年秋天的一個黃昏，醫生剛準備從醫院回家，忽然，弗蘭克派傭人請他過去，說是有急事要見他。
雖然傭人也不知道到底是什麼事，但以他對弗蘭克的瞭解，醫生能隱約猜出，弗蘭克之所以急著找他，可能就是關於那個孩子的——極有可能是弗蘭克忽然想到了什麼，所以迫不及待的想告訴他。因為這段日子裡，弗蘭克完全沉浸在對那個孩子的研究中，前幾天還去大英博物館借了很多資料。
醫生果然猜得沒錯！
當醫生一進門，弗蘭克就像孩子般興奮的對他喊道：“我知道是怎麼回事了！”
兩人坐定後，弗蘭克便把對那個孩子的研究結果，迫不及待向醫生講了起來。