任何熱點話題都有沉寂的時候，《當代》1983年第一期和林為民的那篇《我們的文學創作需要百花齊放》所引發的討論和轟動在經過最開始的烈火烹油之後，逐漸走向平息，但帶來的影響和效果是持久的。
第一期的銷量用了兩個月的時間突破了180萬冊，並且這個數字還在以平緩的速度增加著，預計突破200萬冊只是時間問題。
編輯部的祝昌盛週末無聊，好奇的蹲在一個書報攤旁，就想看看像這樣一個書報攤一天究竟能賣出去多少《當代》。
他蹲了一天得到了一個數字，14本。
而像這樣的書報攤在燕京市有近百個，也就是說，光是燕京市的書報攤每天就可以銷售出一兩千本《當代》，更別提還有書店和郵局這樣地方。
祝昌盛知道燕京作為首都，文化受眾肯定是要比其他地方多那麼一些的，但即便是這樣也很恐怖了，這只是一個城市而已。
祝昌盛還觀察到了一個現象，那就是買雜誌的基本以年輕人居多，快到傍晚的時候祝昌盛瞧見有個男生買了好幾本《當代》。
他好奇的追了上去，“同志，你買這麼多《當代》幹什麼？”
男生警惕的問道：“你是幹什麼的？”
祝昌盛笑了笑，掏出了自己的工作證，自我介紹了一番。
男生的態度頓時來了個一百八十度大轉變，熱情的解釋道：“我這書給讀書角準備的。”
“哦，原來是幫班級採購。”
男生道：“不是幫班級採購，我是買了雜誌捐給班級的讀書角。”
《當代》的定價可不便宜，一塊錢呢。
小夥子張口就說要捐，啥家庭啊！
細聊了聊，祝昌盛才知道原來原來小夥子叫張建軍，一直很喜歡林為民的，這一期的《當代》他實際上早就已經買過，也看過了。
現在剛上大學，最近開學了，他買這些《當代》純粹是為了支援林為民，他打算把這幾本《當代》捐給他們系裡幾個班級的讀書角，讓大家都能看到《當代》。
祝昌盛了解完內情，一時竟不知道該如何評價張建軍的這種行為，只能笑著誇獎道：“同學，你真是有心了！”
張建軍道：“都是為了支援《當代》和林老師。我們讀書會的同學們都特別認同林老師在《文藝報》上寫的那篇文章，文學就不應該有那麼多的條條框框，新時代的文學創作就要有新時代的樣子，整天抱著自己那些破規矩，遲早被掃進歷史的垃圾堆。就那幫老……學究，還有臉批評林老師，林老師對文壇的貢獻比他們多多了……”
祝昌盛算是看明白了，這個張建軍真就是林為民的狂熱讀者，三句話不離林為民，他顯然是對最近的大討論當中對林為民的批評聲很是不滿。
“同學、同學，別激動，大部分人還是非常支援林老師的。”
張建軍點點頭，“那倒是！林老師為文壇做了多大的好事啊？伱可能不知道，就我身邊的那些同學們，之前有不少都是文學愛好者，可作品拿出去投稿挑的全是風格、價值觀、敘事結構的毛病，不少人都灰心的不寫了。
那幫編輯但凡有林老師一丁點的耐心負責和開放敬業也行啊，現在我們那些同學受到了林老師的鼓勵，有些人重新拿起了筆，我們大家都約好了，以後投稿就投《當代》。”
祝昌盛聽著張建軍的絮叨，心中暗道，就是說有沒有一種可能是你們寫的太差呢？
這話他是肯定不敢問出口的，年輕人，氣盛啊！
他聽到最後張建軍說他們投稿都要投《當代》的時候，忍不住頭皮發麻，難怪最近的投稿量打著滾的往上翻。
都怪第一期的火爆和林為民那張破嘴，真不是祝昌盛不愛崗敬業，實在是編輯部現在工作量與日俱增，大家幾乎都忙個半死。
當然了，祝昌盛也就敢在心裡吐槽吐槽。
投稿量增多，那是刊物欣欣向榮、蓬勃發展的標誌，大家高興還來不及呢，這可是政治正確，要堅定不動搖！
得到了自己想要了解的資訊後，祝昌盛跟張建軍打了個招呼便要走，動作老練，像個熟客。
卻被張建軍一把給拉住了，“那個啥，祝老師……”
“還有事？”
“今天碰上您也是緣分，您看看能不能麻煩給林老師帶句話，我想邀請林老師到我們學校去演講。”
“這……”
祝昌盛猶豫了一下，問道：“我覺得你主動上門邀請可能效