“那麼；主人您是要我馬上去找溫小姐麼；我這就去！”奇巖嘆息；他知道主人始終放不下。
旋即；轉身；準備走出大殿。
卻在下一秒；聽到一聲勃怒——
“站住！”他驀然喊住奇巖；冷抽一氣；咬牙擠出一句；“既然她要徹底的自由；我就任她自生自滅！總好過她在我的視線裡窒息！”
一絲熱風掃過大殿；灼得人惶惶；他凜厲的眸光微微眯著；下顎隱隱爆著青筋！
這是她第幾次私自出逃了？
他記不清了；心痛得已經開始麻痺了！
這次——
她要自由；他就給她；徹底的自由！
第十三章：撒旦契約 01 最熱的城市，是你的天敵
攜一片塵埃；揣一段往事；浮生嬌柔；經不起顛沛流年；逃不過此間少年。
所以；我說的等待；你要的寄盼；都如寂寥月影中的曇花；一現。
信守拈來一片飄零的花瓣；微閉明眸；人生；若沒有隻如初見的美麗；那麼；我們註定是一場沒有歸期的遇見。
只是——
愛是那麼短；遺忘卻那麼長
★。
【三年後】
據說；接近赤道的地方；會讓你變成一隻乾涸的烤鴨；有去無回。然而；並不是越靠近赤道；越會炎熱。
巴士拉；這個位於伊拉克的第二大城市；曾以58。8℃的高溫；創造過世界之最。
巴士拉是伊拉克最大海港；據說以往的巴士拉風景如畫；市內水道和運河縱橫交錯；曾被成為“東方的威尼斯”；是伊拉克著名的旅遊勝地。
可是；卻因為海灣戰爭、伊拉克戰爭常年戰火硝煙的瀰漫和摧毀；使得巴士拉成為一座乾涸之城；處處是荒涼的土壤；貧瘠的地貌。
（）
但慶幸的是；巴士拉人民在戰後積極重建；使得這座曾經美麗富饒的城市迅速恢復起來；生機勃勃。
然而；在巴士拉北部的一個小鎮上；一間小小的學校裡；常常會傳來優美的鋼琴聲；以及一群孩童們天真純淨的歌聲；歡笑聲；嬉鬧聲
孩子們所唱的；是伊拉克國歌《我的故鄉》；在鋼琴老師的伴奏下；那稚嫩的嗓音；高唱著：
“我的故鄉；我的故鄉！您的高山飽含榮光和美麗、莊嚴和秀麗；我能否看見；您如繁星一般的光華；我的故鄉；我的故鄉！”
講臺上；擺放著一架普通的白色鋼琴；看起來並不昂貴；甚至有些破舊；一位綁著馬尾的東方女子；手指纖韌靈巧地敲擊在琴鍵上；敲出一道道清脆的音符；雖然總有些破音；卻絲毫不影響孩子們的興致。
她的眸子時刻會從鋼琴上抬起來；溫柔燦爛地望著那一群活潑可愛的孩子；他們認真高歌的模樣；小小的臉上泛著朝氣的紅潤；她的心不由得一軟；手指下的琴；彈得更賣力了
終於；一曲完畢；下課鈴響起；孩子們大聲歡呼起來！
“同學們；今天的課就上到這裡；回去記得練習哦。”女子說著帶有口音的阿拉伯語；一臉溫柔地對孩子們說道。
孩子們起立；朝女子敬禮；齊聲喊道；“是；老師！謝謝老師！老師再見！”
然後；大部分孩子揹著書包興高采烈地離開教室；小部分的孩子則笑嘻嘻的衝到鋼琴旁；好奇地圍住他們的老師：
“老師；你的鋼琴彈得好好哦；教教我們吧。”
“老師；你的手背上有個疤；彈鋼琴的時候會不會疼呀？”
“老師；你是巴士拉的人嗎？為什麼長得跟我們不一樣？””老師；你雖然長得跟我們不一樣；可是很漂亮；我長大了要娶你做新娘。”
聽著孩子們七嘴八舌；童言稚語的問題；女子忽然笑出聲來；伸手依次摸摸幾個孩子的腦袋瓜兒；“老師現在每天彈琴不能超過一小時；否則手就會疼。老師的鋼琴呢；已經退步很多；所以才來糊弄你們這些小鬼頭呀！”最後；她笑著捏捏方才說要娶她的小男孩的臉蛋兒；寵溺地說道；“不過；很可惜哦；老師已經嫁人了；等不到你長大嘍！”
“嗚嗚；老師騙人！”小男孩一副大受打擊的模樣！
另一個小女孩子吃醋地說道；“老師沒有騙人！老師嫁的人就是喬治老師！”
女孩口中的喬治老師；來自美國；在伊拉克戰爭時；留在了巴士拉；幫助那些受難的孩子。
幾乎整個小學堂都知道；教英文的喬治老師和音樂老師是一對兒。