待著，難道改行了？”
“哈哈哈哈……”
“呵呵呵呵……”
底下的學生們發出了起鬨的聲音。
“是啊。暫時改行了，我來代課。”楊宗保依舊好脾氣的說。
“老師是學什麼專業的啊？”學生們對楊宗保的資格似乎很懷疑。這主要是他看起來太過於年輕了，年輕得讓人不相信。
“這學校也太亂來了吧！”
“是啊！”
面對底下學生的議論紛紛，楊宗保反而認為是正確的，學生們有權利要求得到最好的教育，所以他們有權質疑自己的老師是否合格。
楊宗保轉身在黑板上畫起了人體解剖圖。
很簡單隻有三種顏色的粉筆——白、紅、藍。
初時底下的學生不以為然。
楊宗保自己也不爭氣，往往是畫了幾筆就用粉筆擦擦掉。反覆幾次，底下那些有些期待的學生們也喪失了興趣了。
“他在幹什麼？”
“畫畫？”
“太好笑了！”
“是啊，解剖課畫畫？”
底下的學生議論紛紛。
只有一個坐在最前面的學生盯著楊宗保，沒有放過他任何的一絲一毫的動作。
拿著粉筆的楊宗保也不知道自己的手是怎麼了。明明是知道的，但是畫出來的線條卻不是那麼回事。難道是因為他太久沒有複習了，所以不行了？經過了幾次失敗之後，楊宗保終於想起了自己忽略的東西，他手上現在拿的可是粉筆……想通了細節，楊宗保手底下的動作就順暢了。
一點點的勾畫，線條越來越順暢，很快一個完整的人體就被勾勒了出來。
楊宗保對自己的作品很滿意。
可是他忘記了底下的大多數學生都是大一新生。他們希望接觸的是真實的人體，而楊宗保所畫的一切他們暫時還不能理解意味著什麼。
有學生熬不住了，開始收拾東西準備偷偷溜走。講臺上的代課老師只是一味的自己畫自己的根本不像是上課的樣子。
“同學，如果你們敢走出教室，那麼這學期你們的解剖課就算是當掉了。”楊宗保的腦袋後面好像長了眼睛。就在幾個學生偷偷的快要接近教室後