內走散後會不會等待對方。他覺得自己多半會等一下，然後結伴去教學樓的。他認為這是一種基本的禮貌和教養。
“家教良好，不大勢。不驕傲，不清高，在乎，並考慮對方的感受！嗯。更不錯！”他又一次補腦！
王勃最期待的。當然是第三種原因，即基於對自己在男女方面的好感而故意等待。感情上他當然這樣希望，但是從理智上他又覺得這太過跳躍和美好，目前來說實在是一種奢望和幻想。
“因為我們打聽過其他班上準備的節目啊！”廖小清興奮的道，“一班的節目是大合唱，《歌唱祖國》，我從小學到高中起碼都聽了不下十遍，耳朵都快起繭巴了。二班也是大合唱。《洪湖水，浪打浪》。同樣的老掉牙。三班據說是帶伴舞的獨唱，演唱曲目對方保密得厲害，探究不出來，但我想也不脫那些革命歌曲，民族老曲的範疇，無聊得很。四班是舞蹈，據說是甩袖子，獻哈達的那一類。五班稍微有點新意，據孫麗打探的訊息說他們要整個小品，算是一個亮點和期待吧。六班……”廖小清嘰嘰喳喳，雙目泛彩，向王勃扒著幾個女生從其他班級打聽來的八卦。
她開始還興致勃勃，眉飛色舞，但越說到後面，就發現眼前這傢伙心不在焉，沒把注意力放在自己的八卦上。廖小清說話的熱情迅速消減，感覺是自己在對牛