你放心。”
“對了，你也喜歡足球。”郭文傑看龍逸峰的樣子，好像對足球不是很熟悉，所以主動了解一下。
龍逸峰告訴郭文傑，自己是從農村來的。到了市一中才接觸足球，雖然談不上感興趣，但是總要學習一點基本技術吧，不然就落後了。龍逸峰可不想成為一個足球盲。隨後，他還講訴了他上一次關於足球的笑話和出的洋相，聽得郭文傑哈哈大笑。
笑完之後，郭文傑根據自己練習足球的經驗，把一些訓練的小竅門教給龍逸峰，還親自做示範。在郭文傑的指導下，龍逸峰逐漸找到了一些感覺。結合他自身良好的身體素質，聯絡了幾遍以後居然做得有模有樣。
郭文傑對龍逸峰這個學生非常滿意：“不錯啊，你的領悟能力還是非常不錯嘛，一看就知道是經常鍛鍊的人。”在他看起來，如果加以練習，龍逸峰一定可以做得更好。本來和龍逸峰接觸是因為她看到妹妹和龍逸峰發生了那點小摩擦，特別過來表示歉意。但是隨著和龍逸峰溝通和一起玩了那麼一會兒足球，覺得龍逸峰真的是一個非常不錯的人。
看著正在聚精會神地顛著足球的龍逸峰，郭文傑說：“據說你籃球玩得非常好，有時間一起玩一玩啊。”
“籃球倒是從小學就開始玩了，要熟悉一點。要不我們現在就組一個隊去球場那邊玩兩場？要說和你這樣級別的玩足球吧，那簡直就是小學生跟優秀大學生玩智力遊戲了。”說到籃球，龍逸峰倒是找回了一些自信。否則的話，在郭文傑這麼優秀的男生面前，他都覺得自己矮了一節。
“呵呵，好啊。你這邊還有人嗎？我認識的基本上不太會玩籃球。”一般情況下，要去球場上玩或者挑戰其他正在玩的人，至少也需要三個人組成一個隊才行。
兩人決定以後，龍逸峰叫上對足球也不怎麼熟悉的高雄林，向藍球場上走去。拼郭文傑的人氣，在校園的每一個都是吃得開的。他人剛到球場上，就有好幾波熟人在那裡玩半場對抗。他們選擇了一波水平較高的，在那裡等待接替。
半場對抗一般都是每一方三個或者四人，打幾個球看雙方約定。今天龍逸峰他們選擇的這一個半場玩的是五球下場，既是哪一方先得五球就算是勝利的方。
龍逸峰他們大概等了五分鐘左右，終於有一方下了。按照規矩他們還要等另外一個隊先上。不過在場的都是郭文傑的同學和藍球友，看著他和龍逸峰他們這一組過來，遍客氣地讓他們先上。因此，郭文傑、龍逸峰和高雄林這一組就上場了。三人之中，高雄林各自最矮。而且龍逸峰也知道他一直打後衛的位置，這一次也由高雄林擔任控球后衛。郭文傑打他最熟悉的中鋒，負責內線。龍逸峰負責協調，相當於得分後衛。實際上三人對抗遊戲對位置的區分並不那麼明顯，講究的是臨場反映和團隊協調。
高雄林持球，把球發給龍逸峰，對方一個高個前來防守，龍逸峰把球傳給郭文傑，郭文傑熟悉地在跨上連續運球，躲開對方飛撲過來的防守隊員，輕鬆籃下入網，龍逸峰他們一方先得一球。高雄林又發球，先傳有空位的郭文傑，郭文傑像內線推進，收到對方夾擊防守後，分球給右角三分線附近的龍逸峰。龍逸峰拿到球后，稍稍後退，咱在三分線上投籃，防守方救場不急，籃球高高飛向籃圈，空心入網。
對方看到龍逸峰他們一上來就連得兩球，進一步加強防守。這次由郭文傑進行進攻，籃球偏離籃筐，不中。靈活的高雄林成功搶到前場籃板，補籃得分。連續三球，三人的配合逐漸模切，拿到球的龍逸峰晃過防守球員，面對對方協防的大個子，急停跳投，籃球應聲入網。應當了場下的掌聲和歡呼聲。這時，有一些女生圍了過來，大部分都是郭文傑的粉絲。看到持球的郭文傑，有人喊起了加油。收到鼓舞的郭文傑躲過防守，從籃框下穿過，翻身後仰跳投得分。
一場下來，對方一份未得。龍逸峰方的勝利以引來，觀眾的喝彩。不過龍逸峰他們這一組並沒有太大的歡喜，五球下來，他們僅僅是熱了一個身而已，都還沒有經歷過太大的對抗。看到這個新組合的強大實力，場下又有三個人集結成一個小組，上來挑戰。
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第三十八章 足球菜鳥在籃球場
經過激烈的對抗，郭文傑、龍逸峰、高雄林組成的這一隊連續五場未曾一敗。難得的是，他們三人體力超強，五場打完，郭文傑和高雄林基本上就是微微出汗，而龍逸峰則更加輕鬆，連汗水都不六一滴。