第三十六章 邏輯鏈構成,兇手在報復社會!(2 / 2)

徐浩也沒愣著,當即便將腦袋裡的思考說出。

“李隊,還是需要看照片。”

說著,他再次伸手指向照片。

“五名受害者的身體狀況,可以反映出兇手對受害者的恨意。”

徐浩點選王潤的照片,隨後放大其中血腥的畫面。

“你看,受害者的身體殘破不堪,兇手下手殘暴無比,臉部,肚子,能攻擊的一切都被攻擊,就連腳趾也被砸爛。”

“兇手在初步開始展開報復時,沒有收斂自己的任何恨意,將其全部灑在王潤等人身上。”

言罷,徐浩又將照片換成張亮,再次放大血肉模糊的臉。

“張亮,作為最後一名遇害的受害者,他身上的傷痕程度不降反增!”

“受害者的傷痕程度表示恨意程度,這代表,兇手的恨意沒有被王潤吳啟元等人消磨,沒有絲毫降低!!!”

“李隊,你說,在這種憤怒不降反增的情況下,兇手會放過張謙嗎?”

放過張謙?

不會,如果徐浩是兇手的話,在恨意不降低的情況下,絕對會讓對方與前幾位以同樣的手法慘死!

李響搖搖頭,眉頭依舊鎖死。

“但兇手卻還是放過了張謙,在開始計劃後也沒選擇動手。”

看到他的表情,徐浩緩了緩。

“至於受害者報復社會”

“李隊,如果你是當年的受害者親屬,周圍人覺察到你失去了妻子或者父親,開始流傳出謠言。”

“且這股謠言伴隨著你一生,你會僅將怒火侷限於張亮這些人嗎?”

“還是說,你覺得兇手在殺完張亮後,那填滿憤怒的胸膛,裡面的怒火會突然熄滅?”

“不會,兇手會選擇釋放出來,將當年自己發生過的,放在其餘人身上!”

“既然會釋放,那釋放目標是誰?要知道張謙可還活著!”

自己淋過雨,就要撕碎別人的傘!

這是種很普通的心理現象,就好比兩個孩子的家庭,父母偏愛其中一個孩子,導致另一個孩子產生嫉妒心理隨後欺負對方,而不是理解父母和乖巧懂事等思維。

最簡單的例子就是同班同學同等成績畢業,再見面時發現對方成了自己的領導,也會生出一些小心思,給對方造出些麻煩。

而這種心理,在兇手身上,被無限放大!

李響聽完,他的心‘撲通’亂跳,耳邊能聽到自己的心跳聲,一股急迫感湧上心頭。

有可能嗎?

完全有可能!

但若是對方有報復社會的心理,並且實施成功的話

想到這,李響心裡‘咯噔一聲’,有些喘不開氣。

“他要選擇在什麼地方報復社會!?”

“他的身份到底是七年前,三個死者的哪一個親屬!?”

兩個問題,代表情況很是急迫!

報復社會的辦法有很多,無緣由殺人,或者故意噁心人等都算,只是程度嚴重大小而已。

聞言,徐浩深吸一口氣。

他提起筆,在畫著五個圓圈,畫上美食街的紙張上,再次畫了一處地方!

“在這裡!”

“李隊,想要以殺人為前提,最大化報復社會成功,就必然”

“需要滿足一個條件!”

“而兇手目前所做的一切,就是在滿足這個條件!!!”

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