也漸漸眯了起來。
等黃丁丁吹累了，終於停了下來，小澤指揮朝她豎豎大拇指：“哇，你可真厲害，我聽到了故鄉的風聲，風輕輕地吹著，吹開了滿樹的櫻花，那是我故鄉的櫻花，它們綻放在伱的陶笛裡，小傢伙，你叫我想家嘍……”
嘻嘻，黃丁丁神氣地用手背抹抹小鼻子，剛才差點美出鼻涕泡，雖然這位老爺爺的話，她聽不懂，但是也知道是誇她呢。
而周圍的人，則全都傻了：不至於吧，小孩子瞎吹的？
但是一些同行也有不同的看法，畢竟小澤指揮的耳朵，那可不是一般的耳朵。
原來小澤指揮剛才聽到皺眉沉思，不是在責怪小娃子瞎吹，而是在認真聆聽。
最震驚的莫過於渡邊次郎，他剛才可是嚴厲斥責黃丁丁，現在可好，被一個三四歲的小不點啪啪打臉，這叫他如何能夠接受？
渡邊次郎覺得自己必須做點什麼，否則就真的貽笑大方，於是冷笑兩聲：“小澤指揮喜歡小朋友，逗孩子玩兒呢。”
原來是這樣，隨行的領導都恍然大悟，剛才那位呂領導還讚歎道：“小澤先生有一顆赤子之心，令人欽佩。”
小澤指揮卻根本不聽這種馬屁，他站起身，神情嚴肅地向渡邊次郎說道：“渡邊君，藝無止境，剛才這位先生說的很有道理，藝術造詣到達一定的高度，和萬事萬物都是觸類旁通的，渡邊君，你還需努力。”
一番話，說得渡邊次郎面色漲紅。可是他不敢對德高望重的小澤先生無禮，只能鞠躬受教，但是望向黃鐘父女的眼神，卻充滿了怒火。
黃鐘才不吊他呢，毫不客氣瞪了一眼：在我這裡，你沒有囂張的資本。
在指正完後輩之後，小澤指揮這才抬手摸摸黃丁丁的小腦瓜：“小傢伙，剛才你吹的曲子，是誰教你的，能不能告訴爺爺？”
翻譯連忙進行轉換，不過黃丁丁的回答就不用他翻譯了，只見小丫頭摟住黃鐘的脖子，嘴裡自豪地說出了“我是爸爸，我爸爸叫黃鐘！”
和小澤指揮預料的差不多，他向黃鐘躬身說道：“能否有幸聆聽黃先生的演奏？”
這一躬，叫後面的人都愣了。
幾位領導都是一臉的不解，他們不明白這個年輕人何德何能？
而樂隊的成員，則是一臉驚喜，他們當然知道，是許仙老師，不，是小黃老師，用實力贏得小澤指揮的尊重。
他們已經把黃鐘視作隊伍的一員，當然也感覺跟著沾光。
要不是在這種場合，估計大家早就一擁而上，圍著黃鐘歡呼。
黃鐘則不卑不亢地說道：“可以，還請小澤先生多多指正。”
就連領導們也都滿意地點頭，這才是友好交流嘛，要是都像剛才渡邊次郎那種態度，那就沒法愉快地溝通了。
黃鐘從女兒那裡接過陶笛，還得到女兒的一聲鼓勵：“加油，爸爸最厲害啦！”
沒毛病，在小娃子的眼中，自己的爸爸都是頂天立地的大英雄。
黃鐘伸出自己的大手，和女兒小小的手掌拍了一下，然後屏氣凝神，緩緩閉上眼睛。
這一瞬間，周圍的人彷彿都產生錯覺：好像是剛才那個人，又好像不是剛才那個人。
咦，小澤指揮不由得眼睛一亮，他知道，這是一種無形的而且十分玄妙的東西，姑且可以理解為氣場。
看不見摸不著，但是卻可以感覺到它的存在，放在音樂領域，通常被稱為大師風範。
小澤指揮也是過了三十歲之後，才漸漸摸到這個門檻。
難道眼前這個年輕人，年紀輕輕，就已經具備了大師風範了嗎？
輕柔的笛聲響起，頓時叫人心生空靈。
不少人都慢慢閉上眼睛，開始用心來聆聽。
笛聲彷彿是一縷清風，帶著幾許憂傷，吹來故鄉泥土的芬芳，帶著人回到那魂牽夢繫的故鄉，那是每個人心中最美麗的地方。
兩滴晶瑩的淚珠，從小澤指揮閉合的雙目中滾落出來，一如故鄉原野上晶瑩的露珠。
這……這怎麼可能？渡邊次郎感受到來自靈魂深處的顫慄，隨後，一股無力感猛然湧入他的全身。
一直以來，支撐他的讚譽以及他內心的驕傲，瞬間被粉碎，飛灰湮滅。
彷彿這輕柔的笛聲，擁有神奇的魔力，將他的靈魂，一絲一絲地抽走，只剩下一具沒有生命的軀殼。
隨行的領導們，雖然不是音樂領域的專家，沒有那麼多的感受，他們只是單純的覺得，