“不，他並沒有說。”
“不過剛才佃講師的證詞中，闡述財前教授曾懷疑癌細胞轉移。你真的沒有聽到這段話嗎？”
“我沒有聽錯。我記得財前教授說，這是肺結核的舊病灶。”
“那麼，柳原主治醫師有什麼反應呢？”
“他小心翼翼地低聲問，是否必須進行斷層攝影？”
“哦？他是這麼說的嗎？剛才佃證人作證絕無此事，柳原醫生並沒有說過這一段話。你是指佃證人的證詞是假的嗎？”
“是的。柳原醫生說了這段話後，遭到了財前教授斥責。在我身旁的年輕醫局員都竊竊私語地說他真沒大腦，膽敢對教授的診斷提出質疑。當時我則為柳原醫生抱不平。”
“我不忍再看佐佐木先生遺族窮苦潦倒的慘況。我想，如果我能將事實公之於世，就可以解救佐佐木太太。同樣身為無權無財的市井小民，這是應有的正義感！”她語氣激昂，很難想像她目前身懷六甲。
佐佐木良江雙手掩面，哽咽啜泣。審判長靜靜地凝視著龜山君子，旁聽席上，曾因為誤診而失去家人的家屬，聽到龜山的話也紛紛感動落淚。
這時審判長突然開口：“財前被上訴人是否在手術前發現癌細胞轉移至肺部，以及他出發到國際外科學會之前，是否有意進行斷層攝影，並且是否在總會診時，否定柳原主治醫師提出的建議，拒絕進行斷層攝影，上述諸多疑點，上訴人與被上訴人的證詞出入甚大，真假與否並無確切的證據，因此難以判斷。患者手術前胸部Ｘ光片上的陰影，是否可判讀出癌細胞的轉移，這一點，將於9月30日上午10點，由上訴人與被上訴人雙方的鑑定人進行鑑定。”
誓不罷休（6）
法官終於觸及醫學性的問題核心了。
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真相漸露（1）
浪速大學醫學部的階梯教室裡，正在舉行三四年級的合併教學財前雙手插在白袍口袋裡，站在講臺上。
“今天的臨床課將藉助有吞嚥障礙的患者，進行講課。”
護士將擔架車推到講臺前，好讓學生看到患者。財前翻了翻四年級的點名簿，隨機抽了五名學生到講臺前。
“聽好，現在由主治醫師說明患者目前的病歷、家族病史、檢查結果，然後將Ｘ光片投在讀圖機上。上臺的五位同學要好好觀察患者，再觀察Ｘ光片，各自發表診斷的結果。”
隨側在患者身旁的主治醫師開始說明病歷與家族病史。
財前催促學生上前觀察患者：“來，同學們。仔細觀察患者，然後發表你們的意見。”
五位同學湊到躺在擔架車上的患者前，回想起診斷學課上所學的每一個要領，以不熟練的手勢進行聽診、叩診與觸診，接著兩眼直盯著Ｘ光片，歪著頭左思右想。
“差不多有結果了吧？”
財前以眼神向護士示意，將患者推出教室外。
“那麼請加藤同學開始，依次發表各自的診斷結果。”
加藤同學首先回答：“患者的潛血反應呈陽性，可推測有出血的現象。另外Ｘ光片狹窄而凹凸不整的部分，我判斷為變化區域（niche），因此我診斷為賁門部位的潰瘍。”
“我懷疑這是賁門痙攣症。賁門部位狹窄，加上這個部位也變粗了……”
“我判斷這是胃角部位的潰瘍。”
“患者的肝功能檢查出現輕度障礙，因此我認為這是門脈亢進所導致的靜脈瘤。”
“我從患者過去喝過鹽酸企圖自殺的經歷推測，這是瘢痕狹窄現象。”
五人依序回答完畢，財前說：“醫學系都念到四年級了，怎麼統統都答錯了？正確答案是賁門癌。”
在座的同學一陣鬨堂大笑，接著將視線集中在財前身上，等待他的說明。
“仔細看看Ｘ光片，你們就是把這狹窄部位的凹凸不整當做變化區域，才會得出潰瘍啊、靜脈瘤之類的答案，完全想錯方向了。仔細看賁門下，是不是有直徑兩厘米左右的缺損陰影，這就是賁門癌。”財前伸出右手指出那個部位，“就如各位所見，賁門癌不容易靠Ｘ光片做出診斷。過去我經手過的賁門癌95例中最小的一例，就是這個標本瓶裡的癌症，大小為厘米×2厘米。”
財前說著，將玻璃標本瓶高高舉起，已故的佐佐木庸平切除過後的胃部就浸在福爾馬林溶液中。佐佐木庸平的胃就像是一片灰白色的牛排，貼在透明板上。學生都清楚這次醫療官司的事，紛紛在