第6部分(2 / 4)

上大學……為了分數,俺……俺又蹲下來,把俺媳婦的肚兜重新揣進懷裡,然後醞釀了一下勞動人民的情感,俺雙手抓住那人的肩膀猛晃:“同志,同志,醒醒同志……”那人還沒醒,俺一看這樣可不成,俺馬上脫掉手套(話外音:哪個出題的孫子這麼寫俺?俺凍死了都要,還脫手套?),開始給那人按摩,其實小時候聽爹說過,人要凍僵了以後不能馬上按摩,要先用雪水擦身子,然後放懷裡捂著,不然馬上按摩身子會爛掉的……可俺顧不了那麼多了,反正是沒文化的出題專家給的意見,不照辦行嘛,俺對著那人按呀摸呀,他終於醒了過來,眼睛吃力地張開,俺笑了:“同志,你可醒了,你沒事吧,放心吧,俺一定會救你出去的。”

那個人一聽這些話,眼睛裡泛著光,緊緊握著我的手,激動地哆嗦:“同志,我,我可找到組織了……”我被他這話感動了,忙說:“同志,你先休息一下,別忙謝俺,其實,我今天能這樣做完全是受多年辛勤教育,是和領導的關心,組織上的信任分不開的。”那人對我這種高尚的品格顯得很是崇拜,困難地從口袋掏出一紙條,照著紙條高聲念道:“我感謝黨和人民對我的關懷,在這樣惡劣的條件下還有人救我,說明黨沒有拋棄我,沒有忘掉我,我回去以後一定更加努力的工作,為把我國建設成為一個有中國特色的社會主義而努力奮鬥,以報答黨和國家比海深的恩情……”

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高考零分作文(2)

“夠了!”俺凍得實在受不了,還要聽著這孫子地嘮叨,要不是為了拿高分,俺費那勁跟你蘑菇?看著他奇怪地望著俺的眼神,俺意識到自己的失態,趕緊糾正說:“同志,快別唸了,俺心裡現在跟有一個小太陽似的,別提多溫暖了,可是你看,天快黑了,咱還是趕緊趕路吧,領導都等著俺們回去呢,要是趕的及時,沒準俺們還能上中央電視臺的晚間新聞。”“哦……哦”那人趕緊爬起來,俺跟他攙扶著向前走……

暴風雪忽然小了,太陽出來了,俺彷彿看見棉花糖般的大山那頭有一面旗幟,那分明是黨的光輝,在給俺們指引回家的路……俺們蹣跚著前進……

好了,老師提醒還有三分鐘交卷子了,俺也該結尾了……透過這次活動俺深深體會到,只有學好科學文化知識武裝自己,俺們才能成為新時代的青年人……

高考作文

閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)

宋國有個富人,一天大雨把他家的牆淋壞了。他兒子說:“不修好,一定會有人來偷竊。”鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家裡果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明,而懷疑是鄰居家老人偷的。

以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天,我們仍然可以在現實生活中聽到類似的故事,但是,也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候,感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關係呢?是什麼樣的關係呢?請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。

[注意]①所寫內容必須在話題範圍之內。試題引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。(4)題目自擬。⑤不少於800字。⑥不得抄襲。

那個憂鬱的大盜

黑夜

暴雨。

小巷。

小巷邊的一堵牆塌了。

沒有壓著人,也沒有壓著小朋友,花花草草也沒有壓到。

因為這樣的暴雨天氣,沒有什麼人出入。

我例外。

因為這時候是我工作的時間。

我的職業與眾不同。別人休息的時候,我工作;別人沒有保管好的東西,我幫他保管,我就是這麼一個處處為他人著想的人。對於和我一樣的職業的人,大家都稱為“小偷”。

我很不喜歡這樣的名字,我既不小,也不偷小的東西。所以,我叫自己“溫柔大盜”。

一堵牆倒的院子,很好進去。

進屋之前,我脫了沾了很多泥的鞋子,甩了甩手中的傘,不讓雨水帶入屋。

雖然我去過很多人的家,但我從不弄髒弄亂人家的屋子。

有一次,一戶人家屋子實在太亂了,我實在不能下手,只好留下銀子,請他找個鐘點工打掃一下,忙也不能成為屋子亂的理由啊!一屋不掃,何以掃天下?

老毛病又犯了,我又囉嗦了。

黑夜給了我黑色的眼睛,我用它來尋找我要的東西。

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