第240部分(1 / 4)

小說:把校花打包帶走 作者:攝氏0度

很多父母不一樣,他只負擔我的學費,至於平時的開銷,卻一向都是給我控制在一個很小的範圍之內,大概能夠維持我吃一個學期的漢堡包,如果我自己想要多花錢的話,就必須需要自己去賺。所以我現在業餘時間會和同學們搞一些商務諮詢方面的事情,給一些企業做做企劃文案。”

高小凡說:“那也挺好的,能夠接觸一些非常實際的東西。學校裡學到的基本上都是提攜條條框框性的死內容,或者是從一些事情之中得到一些啟示,但是真正想要將一樣知識徹底的學會,實踐是必須的。”

郭慕蕊深以為然,說道:“沒錯,我是知道咱們國內有很多知名的企業家,其實在創業之初,學歷並不是很高,更多的東西還都是在學習的過程之中自己總結和學習,然後到了一定的程度之後,感覺自己的原始的知識積累已經是到了瓶頸了,然後才回去學一些系統性的知識。我發現這種實踐和知識的對比選擇比之單純的學習要重要的多。”

高小凡呵呵一笑,說:“主要因為有了實踐了,也就有了一個基本的參照,兩相對比的話,很容易驗證一些知識,繼而在知識總結的基礎上,也就很容易的能夠開拓視野了。”

郭慕蕊眨眨眼睛,問道:“我聽爺爺說,小凡接手國太的時候,其實也沒有接觸過系統性的商業知識學習,小凡其實也是走的這樣一條路子吧?”

高小凡笑著搖頭,說:“我現在可不是這個樣子的。”

“那你不準備以後這樣做?”郭慕蕊問:“那小凡報考的什麼大學?經濟類的?”

高小凡還是搖頭:“我報考的藝術類的。”

………【484 資質這種東西,就是一兩厘米的臺階】………

484資質這種東西,就是一兩厘米的臺階

“藝術?”

郭慕蕊不禁愕然,說道:“我怎麼從來不曾聽說過你報考專業課的考試呢?”

高小凡呵呵一笑,說:“報考藝術類的專業,不一樣要參加抓也可的考試啊,比如藝術評論之類的專業。”

郭慕蕊帶著好奇的目光審視了高小凡半晌,終於是一笑,問道:“我說小凡,你該不會是故意哄我吧?”

“過不幾日,高考的錄取情況就要出來了,你認為我有哄騙你的必要嗎?”

高小凡自己知道自己報考的這個專業在別人眼中有多麼的出乎意料,自己解釋說:“藝術鑑賞這個專業,看似跟經濟沒關係,實際上呢,還真是跟經濟沒什麼關係。但是,這個專業有一個好處,那就是能夠接觸到很多很雜的知識。”

“我打個比方,你看梵高的名畫《向日葵》,你的感覺是什麼?那個顏色那叫一個黃,那叫一個燦爛。於是乎,很多知情人士就來分析了,說梵高的眼睛如何如何,對顏色的敏感度如何如何。這些都沒錯,但是在我看來,卻是另外一回事。”

高小凡說:“《向日葵》的顏色的確燦爛,但是這種燦爛跟梵高對於黃色的運用十分不開的,整張畫作,這種顏色的比例很高,而這種顏色營造出來的這個色調,也就成為一個輝煌的色調。”

“從修煉的角度上來說,色彩的柔和是多樣化的,多元化的,單一的顏色出來的化作勢必是單調的,但是因為在保持打擊掉不變的情況下,同時兼顧了吸收其他的一些顏色的輔助作用,整個的修為進境,也就自然而然的在融合的過程之中更加紮實。正如修煉火系力量的人,如果能夠適當的吸收一些木系力量的話,非但對修為不會是一種阻礙,反倒會在一定程度上刺激著火系力量修煉者更快的修煉一樣。”

高小凡接著又說:“還有就是經濟運作。集中精力,一門心思的盯著一種產業的運作,這是一種非常良好的工作態度,但是這樣的態度適合具體的執行人來學習和使用,如果處在一個幕後的掌舵人的角度上,相容並進,才會是最終的王道。我打個比方說,國太的產業之中,有一部分是服裝行業,我們不可能只是做服裝的設計,我們還會做成衣,然後還回去走向市場銷售;而在此之前,在成衣的製作過程之中,我們不可或缺的就是原材料的採購和生產線的架設。這其實也都是一種相容並進的模式。”

“現如今,國太的紡織行業,其實是一條龍的,能夠自己製作的布料,我們會教給自己的紡織廠來做,能夠自己進行的加工就放在自己的服裝廠,能夠自己操作的營銷與銷售行為,我們也同樣是放在自己的行銷公司,至於後期的銷售維護客戶服務,同樣是我們自己的人在做。”

高小凡很細緻的分析說:“所有的環

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