村長雖然不知道吳校長過來幹嘛，但表面上很是熱情的招呼人坐了下來。
林玉竹輕車熟路的搬了個木凳坐在了校長身後。
村長並無覺得不妥。
可放在吳校長眼裡就不一樣了。
心中肯定，小林老師跟村長家關係一定是不差的。
甚至可能還很好。
心裡分析著，卻不耽誤面上，笑呵呵的說道：“老哥，這時候來，打擾你了，沒耽誤什麼事吧。”
剛吃完飯的村長笑著搖搖頭，說道：“咱們莊稼人一天除了地裡的活還有啥可忙的，可不像你們文化人，一天的竟是事，老弟來，是有啥事？”
可最好別是什麼為難人的事。
校長的笑容裡立馬帶著一絲為難的模樣，左右躊躇了一番，轉身看了看坐在他身後的林玉竹。
村長也跟著校長一起看向林玉竹。
林玉竹面上笑眯眯，心裡p
然後很是溫和的說道：“村長，你們家紅斌分到我班了呢。”
村長咳了咳，一個年級就一個班，不分你那班，還去哪班。
看村長不接話，林玉竹摸了摸鼻子，很是為難的說道：“村長今天課堂上學生們的注意力不集中，老師講課的進度很慢。
長此以往，教學質量指定上不來。
娃娃們的學習就耽誤了。”
繞了這半天，一頭霧水的村長疑惑道：“是我家紅斌惹禍了？”
林玉竹搖搖頭，說道：“那到沒有，就是咱們村裡少部分的孩子帶著弟弟妹妹們一起來上課，稍微大點的還能老實的聽話，可幾個月大的孩子，就
這課堂竟是娃娃的哭聲，你說這課怎麼上。”
村長聽完就知道怎麼回事了。
嘆了口氣，開始跟校長訴苦道：“老弟，村民們也是不容易，家家戶戶十幾二十張嘴的等著飯吃，大人不下田幹活，全家要捱餓。
這太小的娃娃們只能讓大點的孩子們帶著，你們看，就收留下這些年齡小的孩子，一個也是帶，兩個也是帶的。
太吵了，咱們忍忍，克服一下。”真要讓村民把小的孩子接回去，得拴住多少勞動力。
村長心裡有了一絲的計較。
吳校長笑著點點頭，表示理解。
醞釀了一番，又繼續說道：“這道理我們也懂，這不今天跟小林老師商量的時候，也提到這問題，小林老師建議我來找老哥聊聊，看咱們能一起想個法子，把這事給解決了。”
村長悄咪咪的瞥了一眼林玉竹，然後揉搓著手，慢慢的說道：“老弟，你們這邊可有什麼辦法？”
校長立即轉過身看向林玉竹。
林玉竹嚇得身體都坐直了。
二人四目相視
林玉竹就知道，該來的還是來了。
只聽校長好脾氣的說道：“小林，你來說說咱們想的辦法。”
校長心想了，小林既然說了找村長，那肯定是想出了什麼辦法來的，人老了，不想動腦，這頭髮大把大把的掉，傷不起呀。
別管心裡是怎麼想的，林玉竹面上雲淡風輕，甚至還能笑出來。
扔皮球嗎，這個她還是很擅長的。
“其實也簡單，學校在成立個學前班，分個大小班，讓能跑能跳的小孩子集中在一起，還不會走路的在一個班。
再找幾個靠譜的大娘大嫂什麼幫著照看下，就是工分，補貼這方面不好定。
要兩位領導好好商討一下。
不過為了娃娃們好好讀書，我覺得，這學前班還是有必要辦的。”辦法她說出來了，剩下的交給兩個老傢伙思考了。
吳校長點點頭，小林老師跟他的想法差不多一樣。
他就是這麼想的，於是笑呵呵的看向村長，說道：“老哥哥你看？”
村長他能怎麼看，他想躺著看。
林玉竹扔出球來，校長也不能再看戲了，他得負責把球踢出去。
於是跟村長打了一段太極，才把事情商量好。
村長這邊對看孩子的人員只能每天出六個工分。
這還是為了村裡孩子能好好讀書做出的貢獻。
校長這邊供一頓午飯，在少量貼補一下。
至於小點不能跑不能跳的孩子，要打個帶圍欄的木床，不能總讓看孩子的老師抱著吧。
村長點點頭，這好辦，讓村裡的木匠做一個就行。
倆老頭十分和氣