合時宜，而此時若再拿來他的作品做一二三條的分析綜述，更要成為“守望者”老霍爾頓口口聲聲的“混賬東西”。
對塞林格而言，一條訃聞便已足夠。
然而，絕少有哪個作家像塞林格一樣，他的離去可以讓異國他鄉的那些已在而立之年左右逡巡的人，被一種確實的憂傷情緒招惹－－這與青春有關，又固執地淺淺呢喃在成人世界。
時代觀察者
塞林格小說的強烈情緒和肆無忌憚的語言風格，常會讓人誤以為這只是富二代青春期特有的聒噪和張揚。然而，完全個人化的世界不會具有文字傳播所必需的公共性。塞林格，富裕猶太商人的兒子，母親生於蘇格蘭，這組成了美國社會里的一個標準移民中產家庭。少年時期他輾轉退學轉學於數所學校，二十三歲參軍，並在軍隊服役五年之久，這些經歷都成為塞林格日後創作中不竭的題材與體驗，也使得塞林格成為一個時代的溺入者與觀察者。
二十世紀四、五十年代，美國社會的諸多方面正處於時而平緩時而激進的變革之中。經濟上，大蕭條的陰影得以擺脫，軍工生產退居其次，消費社會的形態初步形成。《美國現役陸軍人員*法案》（G。I。Bill of Rights）的透過，使得大批剛剛退役回來的年輕人獲得大學學士學位，從而享有了經濟與社會地位上的優勢。在物質繁榮、政治高壓的環境中，美國的青年一代表現出廣泛的“從眾”趨勢，他們往往被稱為“沉默的一代”，美國的當代史學家也常因此將美國的五十年代稱為“靜寂的五十年代”或“怯懦的五十年代”。
戰爭的陰影依然存在，原子彈的發射和冷戰對峙為這個歡樂的國度蒙上一層揮之不去的末世薄紗，發生在奧斯維辛和廣島上的慘劇，使這個時代的作家們更加關注文明的侷限而非希望，更加關注人類內在混亂危機四伏的精神狀況。美國其時的文化基調成為存在主義和危機神學，罪惡感與荒誕感取代約翰·杜威（John Dewey）式�