招之後，儘管參加高考的升學人數逐年遞增，但是考入大學的門檻似乎降低了，有人說，高考的錄取將會由千軍萬馬擠獨木橋演變成相對輕鬆的1：1。
果不其然，在2003年，全國各省的高考錄取率基本上都已經達到了50％以上，各種專家紛紛預測2004年的錄取率只會更高。
不過，考進大學越來越容易，並不代表著考上一類學院也越來越容易。
更多的人參加高考，更多的人把一類大學當做目標，始終是僧多粥少啊！
每年的高考，不僅是學生們暗暗確定目標準備做最後一搏，各個學校也不約而同的使出各種手段開始鼓勵學生，希望學生們能不懈努力，調整好心態沉著面對高考，能多考一分就多考一分。
若是能出一個高考狀元這樣的活招牌就更好了。
一些學校會在高考之前一個星期左右完全停課，給學生們放假，讓學生們斟酌著自己複習和調整心態。另一些學校雖然也會完全停課，但不會給學生們放假，硬性規定學生們必須按照正常的上課時間在教室查漏補缺，不到最後一科考完，堅決不能放鬆。
兩種方法各有好處，但對自制力較差又容易被誘惑的學生來說，第二種方法無疑會好一些。
S外採用的就是第二種方法。
今年高考S外不設考場，S外的學生們還有八中、十二中以及四中本校的學生都分在四中的考場。
6月6號，高考的前一天，學生們去四中看考場，回來後，一直擔任理科二班班主任的高達集合了班上的學生，再次向學生們交代了一些注意事項，強調高考紀律的時候說了句“我看應該再加上高考的時候不許穿校服這一條”。
一些腦子轉得快的學生稍加一想就明白了個大概，原來看考場的時候四中的學生基本上都穿的他們的校服，再聯絡四中的主場優勢，怕是監考的多是四中的老師，或多或少會對身穿四中校服的本校學生稍加照顧。
當下就有學生心底憤憤，臉上也不免帶了出來，高達見了，又笑呵呵的說了一通鼓舞人心的話，說大家都是S外的尖子生，只要考出真實水平來，一類大學是決計跑不了的云云。
不愧是做慣了班主任的人，三兩句話便把學生的心態給揪了回來不說，還隨帶鼓舞了一番士氣，提醒學生們到正
式考試的時候看見穿校服的四中學生也別多想。
6月7號9點整，2004年的高考正式開始。
第一科語文。陳紫早就記不得高考題了，而且她也算是跳級的。拿到試卷看了一下，題型與前一年的相差不多，作文也都是話題性的的題型，做完之後覺得整套試題難度適中，和平常做的模擬練習題差不多。
下午第二科考外語。難度也是同樣適中。但外語可是陳紫的強項，輕輕鬆鬆的就做完了，還翻來覆去的檢查了好幾遍，確保不會陰溝裡翻船。
第一天考的兩科都是偏文的科目而且難度也適中，考完之後，儘管學生們都沒有對答案也沒有討論剛剛結束的考試，但從每個人的面色上來看，幾乎都是對自己的發揮還算滿意的。
高達看了學生們的反應在心裡暗暗點頭，大略鼓勵了學生們幾句，又提醒學生們不要大意，明天的數學和理綜才是拉分的關鍵。
6月8號，上午，考數學。今年的數學考察面很廣，雖然也是重在基礎，但題的難度層次分明，總體難度適中，但架不住難度區分度高，考完之後大多數學生的臉上已經沒有了昨天的輕鬆勁，有個不知哪個學校的女生甚至一出教室門就蹲門口哇哇大哭起來，說是忙著去做後面的大題了，忘了塗機讀卡。
下午，最後一科，理／文科綜合。綜合這一科每年都屬於是拉分嚴重的一科，這一科學生們多的可以考兩百多，少的只能考兩位數。經過上午數學的下馬威之後，對這一科學生們個個都是打起了精神謹慎對待，也有不少學生在心中暗暗告誡自己一定要記得塗機讀卡，把能做的先做好了做完了再說。
17：00，考試結束的鈴聲響起，預示著又一年的高考落下了帷幕。
哭著的笑著的板著臉的學生們一個接一個的踏出考場，各回各家各找各媽。
由於S外今年不是高考考場，因此S外學生們的書本大都還放在教室，這會兒高考結束，下車之後好多學生不約而同的紛紛一路呼嘯著跑回各自的教室，翻出各科的試卷、英語週報等折了紙飛機到處飛，也就一會兒的工夫，高三的那棟樓下面已經鋪了一層紙飛機。
也有一些平時