不言而喻，那個“某些人”，當然指我。
“俞浦，首先，這種人生態度並不消極。其次，之所以能理論化也是因為它有理論依據…”
“童航，這個理論依據能讓我告訴俞浦先生嗎？”牽了牽童航的衣角，我微笑著象個溫柔的天使。老虎不發威，他們總以為你是病貓，今天這麼個大喜的日子，在飯桌上聽他們反覆裹這些，著實讓我不爽，也許，以前總悶著，真的縱著他們了。
童航眼底明顯閃過一道光，怎麼說，很象那種總在外面單打獨鬥的人，突然間找著組織了的那種欣喜。看他那樣兒，我沒好氣兒地嗔他一眼，然後一本正經看向對面的俞浦，
“當你擁有六個蘋果的時候，千萬不要把它們都吃掉，因為你把六個蘋果全部吃掉，你也只吃到了六個蘋果，只吃到了一種味道，那就是蘋果的味道。如果你把六個蘋果中的五個拿出來給別人吃，儘管表面上你丟了五個蘋果，但實際上你卻得到了其他五個人的友情和好感。以後你還能得到更多，當別人有了別的水果的時候，也一定會和你分享，你會從這個人手裡得到一個橘子，那個人手裡得到一個梨，最後你可能就得到了六種不同的水果，六種不同的味道，六種不同的顏色，六個人的友誼。人一定要學會用你擁有的東西去換取對你來說更加重要和豐富的東西。所以說，放棄是一種智慧，缺陷是一種美德。”
一直直視著俞浦的眼睛，我就用平時上課時對學生講課的語態語速語感對著他講，就是故意的，這樣說話，我有優越感，同時，不否認，也能宣洩我對他此時的不快。
他也一直盯著我的眼睛。哈，說來我和這位同志認識也有十幾年了，不過這樣徹底地看著彼此，還真是頭一遭。突然間，我有種錯覺，彷彿此時，我和俞浦正在彼此宣戰！
不能認輸！！雖然，這麼想，這麼覺得，確實荒謬，可是，我的眼神卻越來越固執，越來越倔強。俞浦也是這麼認為的吧，他盯著我的眼睛裡，明顯寫著三個字，不放棄！
不放棄什麼呢竟然有些驚心，俞浦到底對童航堅持著什麼！
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第八章
“媽媽，一定要把滑板還給叔叔嗎？”
雙手抱著滑板，虎子仰頭望著我，眼底有些期盼。我微笑著搖搖頭，
“不是。叔叔送了一隻滑板給你，我們還沒有說謝謝呢，只是去謝謝他。”
那天從寺廟出來，應祺留給虎子一塊滑板，還沒等我們打照面，他就先走了。我覺得，孩子接受禮物，應該有感謝的習慣，所以，今天特意帶著虎子去當面謝謝他。
“真好！”虎子自然很高興。笑著放下滑板，一隻腳踩上，雙手微微張開，一隻腳向後蹬地，小心的滑動起來。
我很高興兒子的不莽撞，他對這類新鮮玩意兒雖然有強烈的興趣，可是還知道要先小心的摸清要領，自己仔細的揣摩透了，再上路。所以，我放心的看著他專心致志的在我的前方一會兒滑行，一會兒停住。
（）
唇角帶笑，看著虎子滑動的小小身影，不禁腦海中浮現出當初。
應祺屬靜，我一般情況下性子也偏清冷，所以，要說小時侯，兩個孩子最喜歡的運動是滑板，可能很多人都不信，可是，確是如此，滑板是我們童年最濃重的一筆。
迷上玩滑板，到不是因為它有型、炫、酷，而是它的挑戰性高。滑板是一項對人的各項素質要求都較全面的運動：如果你沒有好的體力，沒有出色的靈活性和柔韌性，沒有不怕困難的勇氣，你還真玩不了滑板。可是，恰恰兩個孩子這些方面的素質都挺在點，迷上它也是自然。即使曾經被摔的渾身青紫，第二天依然勇猛上陣，這讓不服輸的我們很是受用。
曾經，兩個小小的身影，腳踏一塊小小的滑板，風馳電掣穿梭於城市的大街小巷時，遊刃有餘而又無拘無束，那種刺激、那種暢快、那種自由、那種興奮————實在難以言傳。
當然，什麼東西你玩的好了，會引起別人的注意，你自己也會瞄上比你玩的更好的。記得我們那個街區，可有不少滑板玩家，他們甚至結成了團隊。也許，應祺和我從小就孤僻慣了，他們誠邀了幾次，都被兩個孩子不約而同的拒絕了，於是，矛盾產生了。
那是我和應祺玩的最漂亮的一場表演，我永遠記得。當然，絕對主角依然是應祺。
放學路上，對方一圈孩子踩著滑板圍住我們，非常輕佻地說要比試比試，應祺和我象兩個沒見過世面的乖寶寶，很老實的點點頭，被他們帶走了。