我從十月初一日起記日課，念念不忘想改過自新。回憶從前與小珊有點嫌隙，實在是一時的氣憤，不近人情，馬上想登門謝罪。恰好初九日小珊來拜壽，當天晚上我到小珊家談了很久。十三日與岱雲合夥，請小珊吃飯，從此歡笑如初，嫌隙煙消雲散。近來的事大致這樣，容我以後再寫，兄國藩手具。（道光二十二年十月二十六日）
稟父母勸弟勿夜郎自大
【原文】
男國藩跪稟
父母親大人萬福金安。六月廿日，接六弟五月十二書，七月十六，接四弟九弟五月廿九日書。皆言忙迫之至，寥寥數語、字跡潦草，即縣試案首前列，皆不寫出。同鄉有同日接信者，即考古老先生，皆已詳載。同一折差也，各家發信，遲十餘日而從容；諸弟發信，早十餘日而忙迫①，何也？且次次忙迫，無一次從容者，又何也？
男等在京，大小平安，同鄉諸家皆好；惟湯海秋於七月八日得病，初九日未刻即逝。八月十八考教習，馮樹堂、郭筠仙、朱嘯山皆齲湖南今年考差，僅何子貞得差，餘皆未放，惟陳岱雲光景②最苦。男因去年之病，反以不放為樂。王仕四已善為遣回，率五大約在糧船回，現尚未定；渠身體平安，二妹不必掛心。叔父之病，男累求詳信直告，至今未得，實不放心。__
甲三讀《爾雅》，每日二十餘字，頗肯率教③。六弟今年正月信，欲從羅維山處附來，男甚喜之！後來信絕不提及，不知何故？所付來京之文，殊不甚好。在省讀書二年，不見長進，男心實憂之，而無如何，只恨男不善教誨而已。大抵第一要除驕傲氣習，中無所有，而夜郎自大，此最壞事。四弟九弟雖不長進，亦不自滿，求大人教六弟，總期不自滿足為要。餘俟續陳。男謹稟。（道光二十四年七月廿日）
【註釋】
①忙迫：意指忙碌。
②光景：情形。
③率教：聽教。
【譯文】
兒子國藩跪著稟告
父母親大人萬福金安。六月二十日，接到六弟五月十二日的信。七月十六日，接到四弟九弟五月二十九日的信。都說非常忙，寥寥幾句話，字跡也潦草，便是縣裡考試的頭名和前幾名，都沒有寫上。同鄉中間有同一天接到信的，就是考古老先生，也都詳細寫了。同是一通訊兵，各家發信，遲十多天而從容不迫。弟弟們早十多天而如此忙碌，為什麼？並且每次都說忙，沒有一次從容，又為什麼？
兒等在京城，大小平安。同鄉的各家都好，只是湯海秋在七月八日生病，初九日未刻便逝世了。八月二十八日考教習，馮樹堂、郭筠仙、朱嘯山都取了。湖南今年的考差，只有何子貞得了，其餘的都沒有放，只陳岱雲的情形最苦。兒子因去年的病，反而以為不放我而高興。王仕四已經妥善的遺送回去，率五大約乘糧船回，現在還沒有定。他們身體平安，二妹不必掛念。叔父的病，兒子多次請求詳細據實告訴我，至今沒有收到，實在不放心。
甲三讀《爾雅》，每天二十多字，還肯受教。六弟今年正月的信，想從羅羅山處附課，兒子很高興。後來的信絕不提這件事，不知為什麼？所寄來的信，寫得不好。在省讀書兩年，看不見進步，兒子心裡很憂慮，又無可奈可，只恨兒子不善於教誨罷了。大約第一要去掉驕傲氣習。心中無為有，又夜郎自大，這個最壞事。四弟九弟雖說不長進，但不自滿，求雙親大人教導六弟，總要不自滿自足為要緊。其餘下次再陳告。兒子謹稟。（道光二十四年七月二十日）
致諸弟勸弟謹記進德修業
【原文】
四位老弟左右：
昨廿七日接信，暢快之至，以信多而處處詳明也。四弟七夕詩甚佳，已詳批詩後；從此多作詩亦甚好，但須有志有恆，乃有成就耳。餘於詩亦有工夫，恨當世無韓昌黎及蘇黃一輩人可與發吾狂言者。但人事太多，故不常作詩；用心思索，則無時敢忘之耳。
吾人只有進德、修業兩事靠得祝進德，則孝弟仁義是也；修業，則詩文作字是也。此二者由我作主，得尺則我之尺也，得寸則我之寸也。今日進一分德，便算積了一升谷；明日修一分業，又算餘了一文錢；德業並增，則傢俬日起。至於功名富貴，悉由命走，絲毫不能自主。昔某官有一門生為本省學政，託以兩孫，當面拜為門生。後其兩孫歲考臨場大病，科考丁艱①，竟不入學。數年後兩孫乃皆入，其長者仍得兩榜。此可見早遲之際，時刻皆有前走，盡其在我，聽其在天，萬不可稍生妄想。六弟天分較話弟更高，今年受黜②，未免憤怨，然及