格之處。”桓瀾想了想說。
唐謐和白芷薇對看了一眼，絕望地想，那就是真的很笨啊。
“不過，好像大家注意到他很差勁是從一次劍術課開始的。”
桓瀾記得，那次劍術課學的是切豆腐。
教授劍術的殿判宣怡那天在每個劍童的面前擺了一個長凳，長凳上各放著三塊豆腐，仔細看看，每塊豆腐其實都是由手指厚的五層豆腐片壘起來的。
劍童們看著豆腐，都不明就裡，好奇地望著宣殿判。
宣殿判笑著說：“前幾次，大家都在學劍法套路，今天要教大家學如何運劍。”
然後，她掃了一眼眾劍童，隨意點了個人問道：“張尉，氣宗的殿判教你們養精蓄銳之道，這‘精’就是‘精氣’，三力合而為精，你說說，這三力是哪三力？”
“回殿判，體力、內力、心力謂之三力。”
“那麼，咱們先來看看用體力如何運劍。”說完，宣殿判在地上擱了兩節大約碗口粗的斷木，繼續問道：“豹山，你是不是大家當中臂力最大的？”
豹山比其他劍童高出一個頭，身形是他們的兩倍寬，虎背熊腰。他點點頭，應道：“是。”
“拿你的劍全力擊斷此木。”宣殿判說。
豹山走上前，依言蘊足力揮劍劈向一塊斷木，咔嚓一聲，那斷木便被闢成了兩半。
這些劍童用的劍，全部是御劍堂統一發的鐵劍，並不是很鋒利，再加上十一二歲的孩子只是剛剛開始發育，力氣本來也不比成人，這豹山竟能只憑蠻力就劈開一般成人也很難一劍劈開的碗口粗木頭，就算眾人知道他天生神力，仍是不免驚歎。
宣殿判看看略有得色的豹山，轉向眾人說：“我知道你們內功還沒學幾天，可是司徒慎，你爹爹一定已經教過你一些咱們蜀山的內功心法，你用上內力來劈這一塊木頭。”
司徒慎是氣宗掌門司徒明的麼子，七歲便開始跟著父親學習蜀山的功夫，只見他走上前持劍一揮，也不見用了多大力，那木頭卻也斷成了兩截。
司徒慎本來就長得容貌細緻，身形也瘦弱，卻和豹山一樣可以劍劈圓木，眾劍童不由得面露敬佩之色。
宣殿判解釋道：“豹山運劍只用體力，司徒慎則在運劍時蘊內力於掌上，故而雖然他力量不及豹山，卻也可以劈開木頭。假使現在他倆人為敵，略去劍法不談，便可以打個平手。但如果豹山有司徒慎的內力，或者反之司徒慎有豹山的體力，另一個人就很難敵得過了。”
宣殿判講到這裡，看看眾劍童，續道：“所以，以後你們修行有兩條路可以選，如果像豹山這樣在三力之中有一力是天賦異稟，便著力不斷加強，使之百倍勝於別人。如果不是，那麼就要三力相調，在運劍的時候三力和諧，一樣可以克敵制勝。”
這時候，已有劍童忍不住問道：“殿判，那心力又是如何運用呢？”
宣殿判沒有馬上回答，她走到一個劍童的長凳前，指著豆腐說：“要是在這豆腐上放一張紙，以劍劈紙，紙斷而豆腐完好如初，可有人能做到？”
劍童們略略思考，便都搖了搖頭。
宣殿判笑笑，從懷中掏出一張紙，放在豆腐上，隨手抽出身邊劍童的鐵劍一揮，再一抬手，鐵劍便“倉啷”一聲又飛回了那劍童背後的劍鞘中。
眾劍童只覺得宣殿判這一劍隨意瀟灑，卻連那劍是否擊到那紙上也未看見，再看那紙還附在豆腐上，已經被豆腐表面的水汽打溼，也不知是斷了沒有。
離得最近的那個劍童於是伸手去拉了一下那紙，那紙頓時分成兩半，而紙下豆腐卻完好無恙，“啊——”眾劍童忍不住齊齊讚歎。
宣殿判待眾人的驚歎平息下去後，看著這些眼睛裡充滿探尋之光的少年們說：“剛才這一劍，便用到了心力。”然後，她特意地看了一眼司徒慎，才繼續說：“蜀山派開山以來，祖師爺便嚴令不得收十歲以下的稚子，便是因為孩童的心力太弱，無法自制，強行修煉難免拔苗助長。”
說罷，她抽出自己的佩劍給劍童們看。那是一把細長的寶劍，劍尖如蛇信般分成兩半，輕輕抖動，銀白色的劍身上似乎有紅色的流光隱現。
“你們的劍只是普通的鐵劍，以後等你們心力強了，便要用這種附有劍魂的寶劍，到那時，心意和劍魂相通，以心御劍，以力持劍，以氣護劍，便是蜀山劍道的根本。今日你們的劍雖未附劍魂，但要先學會如何以心力運劍，這是將來心通劍魂的基本。”宣殿判講完，命劍童們持劍準備。
“