題，咱們兄弟客氣什麼。”王亞平大包大攬的說，對他而言，這的確是個簡單的事。
“還是得謝謝，這招有點釜底抽薪的意思了，除非厲教授確定了人選，否則，這麼多人競爭下來，他想讀這個博士，那就太難了。”楊銳說著停了一下，問：“壞人家一個博士，會不會太壞了？”
王亞平不以為然的道：“咱們學校又不是隻有厲教授一個人收博士生，他估計也不會死盯著厲教授的博士點。到時候，咱們學校不行，他就考別的學校唄，反正別和咱們做校友就行了。”
“也是。”80年代的大學生已是無比的金貴，博士更是比鑽石還要稀少。可另一方面，夠格考取博士的碩士生也不多，而且年紀普遍偏大，像是李鑫就已是30許的人了，他們要去考博士以前，都會與博士生導師充分溝通，若是發現競爭激烈，退而求其次才是正常的，鮮少出現十數人去考一個導師的情況。
此外，現在的教授允許招收的博士生更少，比如唐集中下面就一個博士都沒有，即使允許，一年通常也就是一兩個名額，這種情況下，導師對博士生也會精挑細選，多數是當做弟子來培養的，考前的溝通自然必不可少，如果選定了人，多數也會規勸其他的報考人。
王亞平將訊息擴散出去，無論吸引來的是想做“在職博士”的，還是普通“博士”的，都會大大增加競爭度。王亞平想著就笑出了聲，說：“我爭取聯絡幾個師兄，李鑫這個華東紡織工學院的研究生，不夠看。”
楊銳的報復之心稍熄，覺得就此給李鑫的麻煩，也算是一個有力的回敬了。
然而，他顯然還是低估了李鑫的報復執行。
第二天一早，從未見過的班主任出現在了教室裡。
簡單的自我介紹以後，班主任命令道：“楊銳，你跟我來。”
楊銳無奈起身，後面的同學議論紛紛：
“我們真的有班主任？”
“大一第一學期都快結束了，咱們還得在高考狀元的陰影下活多久？怎麼班主任一來就找楊銳？”
“你們沒聽說吧，前些天公式出來的專案申請人裡就有楊銳呢，人家可以獨立做一個專案了，有2000塊錢的經費。”
“那是實驗經費，又不是專門給他的。”
“專案！知道專案是什麼意思？自己可以做發明創造了。”
“那個叫科研，不叫發明……”白玲聽不下去了，一言結束學生們的小議論。
18歲的白玲明豔動人，既有無敵的青春，又有傲人的風情，普通的男生自慚形愧，都不敢和她對話。
這卻無形中讓她有了點小權威。
在教室嗡嗡的吵鬧聲中，白玲乾脆起身推門，循著楊銳而去。
班主任也是個年輕人，二十多歲的樣子，下巴上還有沒有擠乾淨的青春痘。
他帶著楊銳到了樓梯拐角處，看看四周無人，便問：“楊銳，圖書館的孟亮老師，你認識嗎？”
“見過，不認識。”
“他昨天是不是讓你打掃書庫，你拒絕了？”
楊銳渾不在意的道：“他那是亂命。”
“孟老師雖然在圖書館工作，那也是你們的老師，他讓你打掃書庫，你不願意，可以向學校反映，怎麼能當場給他臉色？”班主任面色沉重，道：“現在，孟亮老師已經到學校教務處反映了你的情況，所以，你現在被動了。”
躲著聽牆角的白玲頓時為楊銳捏了一把汗。
北大的學風寬鬆，那是相對於80年代來說的。現在的學校還是有著極大權威的，說是學生之命脈盡在其手也不為過。教務處不僅可以直接給出下至警告，上至開除的處分，而且可以把處分寫進檔案，在這個不存在私人企業的年代裡，處分進檔案，就是影響一生的事情了，以後想去正規企業做個看門人都很難。
楊銳卻是一副不以為然的表情，淡淡的道：“我沒有當場給孟老師臉色，也許是拒絕他的命令，讓他覺得顏面受損，但是，他的命令超過常規，我得有自己的判斷，不能他說什麼就是什麼，否則，孟老師要是讓我去**貼大字報，我難道也去。”
“別亂說。”班主任聲音大了一點，又放低了，說：“我不是來找你麻煩的，否則，教務處就直接喊你去了。現在的情況是孟老師反應了你的情況，而且有外校的同學作證，你必須得想辦法爭取孟老師的諒解，明白嗎？”
“不太明白。”楊銳的語氣生硬了，說：“明明是他出於某種心態要折騰我，我拒絕被折騰