安心。
答案二：麒麟帶著人類小孩兒遊行示威。
答案三：麒麟在溜人。
答案四：麒麟來示威。
……
在眾多答案中，只有一個答案被人一想到就立馬拋之腦後，因為完全不可能！
那個答案就是：麒麟迷路了。
瞧瞧那霸氣側漏的氣場，那凌厲的眼神，那不急不慢自信的步伐……
不光是獸人學員們不會相信他們的麒麟閣下是迷路了，就連和獸人不對盤的人類學員也不相信能散發出這種氣勢的麒麟會是迷路了。
誰尼瑪迷路了還會這麼囂張？！
真相呢……
其實真的很簡單。
從來都沒有來過人類校區的冷大少爺怎麼可能知道人類c一年二班在哪一棟教學樓？
但是完全不屑和猴子交流的他，只能硬著頭皮一棟一棟教學樓的找過去……
當然，知道這個讓人不忍直視真相的除了冷大少爺本人，還有那個被一直拖著走的小孩兒。
走得兩個腳發軟的木木同學表示，第一堂課，是錯過了……
……
當冷大少爺帶著小孩兒終於找對教室的時候，正在c一年二班上課的正是他們的班導劉老師。
當這位今天註定要倒黴的劉老師正在講臺上興致高昂的揮灑他的激情的時候，教室門被忽然推開，迫使他不得不停下來看向門口，然後他就看到一個穿著獸人學員校服（人類校服和獸人校服之間只有領口顏色稍微不同），個子快要頂到門框的男學生，瞪著他喊道：“喂！你，過來。”
“……這位同學，我們這正在上課，你是有什麼事兒嗎？”
劉老師，作為一個被學生們愛戴的人類老師，他的脾氣可以說頂好頂好的，雖然他此時肚子裡的火氣噌噌噌的向上冒，但是他的語氣還是算比較溫和。
“過來。”
冷大少爺的聲音又冷了幾分。
話說大少爺對待猴子（除了木木小跟班）的態度，不管你是老師還是學生，都一視同仁的不屑一顧。當然，如果不是因為必須張口和猴子說話，冷大少爺是一個眼神都不會給猴子的。
所以自然而的，冷大少爺完全沒有覺得自己的態度有什麼問題，他反而覺得那個唧唧歪歪一直不過來的雄性猴子是不是有點皮癢的節奏。
泥人也是有三分泥性！
劉老師覺得自己作為老師的尊嚴被冒犯了！
雖然對方是獸人的學員，但是也不能如此的對一個教育工作者呼來喝去！
“這位同學，我們在上課，如果有什麼事兒，請下課再說！”
就在劉老師和冷大少爺較上勁兒的當口，一個軟糯糯的聲音從冷大少爺的背後響起。
“那個……我是木木，是，是新來的學生……”
被迫被溜了一上午的木木同學，有過上學經歷的木木同學，此刻覺得自己要是再不出聲，好不容易得來的上學機會，就會付之東流了。
“木木？”
劉老師看了看獸人身後，穿著人類校服的小孩兒，想起今早收到的郵件，確實有一個插班生要轉到他的班上，當時他看到這個插班生的名字時還笑了起來，怎麼會有給自己小孩兒姓木名木這樣取名字的家長，真是懶到家了。
“哦，你就是那個新來的插班生啊，怎麼這麼晚才過來？還有，你旁邊這個獸人同學又是幹什麼的？難道你們不知道這裡是課堂，禁止喧譁的嗎？”
雖然知道遷怒不對，但在劉老師眼裡，這個人類的學生和那個無禮的獸人學生緊挨在一起，所謂物以類聚人以群分，品性應該也相差無幾。
所以劉老師對這個新來的插班生第一印象相當不好。
木木昂著頭，看了一眼臉色不太好的冷大少爺，又看了一眼整個人似乎都要不好了的老師，一邊拽了一下前者的衣袖，一邊對後者鞠躬道歉道：“對不起，下次我不會遲到了。”
至於老師的另一個提問，木木同學選擇了不做回答。
他也不知道該怎麼介紹這個串了學院，還格外囂張的傢伙。
劉老師看了一臉不耐煩的無禮獸人學生一眼，然後在心裡默唸了三遍“獸人都是奇葩”後，對鞠了躬的木木招了招手，道：“你進來吧，自己找個位置坐著，不要再耽誤大家上課的時間。”
“哦！”
木木趕緊從冷大少爺的手裡拽過自己的小書包，並對後者說道：“謝謝你帶我