過這補充是在心中而已一樣沒說出口。
“卡兒神官那言靈魔法又是怎樣？”
沒能聽見艾爾的補充修女們把目標轉到最後一型別言靈魔法的身上。
“嗯言靈魔法其實一直都有教們那些念魔法時地咒語就是言靈魔法因為言靈魔法的咒文中已是包括了一些公式和定理可以讓我們的施法度加快。當然……這是退化了的言靈魔法。”
“退化？”
“沒錯我們用的言靈魔法是退化……”
看著卡兒略帶遺憾的點頭修女倒是不解。
樹後的艾爾則是透出一些冷銳的目光低喃著：“沒錯是退化也是變化……言靈魔法本身是藉著獨有的音調、音節和字詞間連線時再衍生出魔法力量咒語本身已具備了能三主式的公式和定理甚至有等號換言之。言靈魔法有其直接產生魔法地功效不是純粹為了加施法度或鞏固魔法效果而存在正確的說言靈魔法是屬古代語言現代言語只能解讀小部份。”
他的低喃修女們可聽不著但差不多的話語是由卡兒說了出來道：“真正的言靈魔法。能引匯出魔法雖然威力上是不及元素魔法而且魔法的威力越大詠頌方面就越長比起元素魔法在腦海中迅作解讀不同但是……”
卡兒說到這裡又一次停了一下。才續道：“它的優點。是在於不用耗費太多魔力把引導魔法的一切交到言語上。言靈魔法可說不怎需要到魔力只不過……實際是如何我也不清楚因為言靈魔法的記載很少而且現在除了一部份人還懂得外言靈魔法其實可說得上失傳了。”
卡兒說到這裡倒是不無遺憾作為聖職者對魔法地追求慾望有時也蠻強烈。
“那……卡兒神官還有沒有其它？”
“當然還有這四類魔法下也細分有不同的型別有些共通有些則是專屬大概有複合型、加持型、侵蝕型、消耗型、定點型、半意識型、全意識型和召喚型等等老實的說卡兒神官我也不是常記得住但這些型別當中多數是用魔法結果來作區分說起來現在仍是修女的們應是以一般的消耗型作為目標這是各型別的基礎。”
一次給灌進不少魔法名詞修女們就算是作著筆記沒有實時強記深思也覺得一陣昏頭嘆道：“好複雜耶！”
“完全不明白！”
“半定型……不是半意識型……嗚嗚好難明白！”
曾經歷過差不多情況身為助教的牧師倒是趁修女抱怨時壞心眼的道：“好了們這樣子可不行魔法型別是很重要但已算容易的課題聽一下就不行到往後地魔法公式們會更加辛苦喔！”
“喔！賽加牧師很壞！”
“還要魔法公式我的神教歷史還未完全背好。”
“好了不準再抱怨今日算是早一點下課明天可是很辛苦們不是很想學魔法嗎明天就是教你們光元素本質和光火第一定理記緊至少準備十來張紙光火第一定理我第一次寫也寫了五張紙課後再補註釋的話十張紙是逃不掉。”
“是！”
聽得出修女們是有喜有愁不過仍是乖乖地應著然後再在卡兒一聲下課令下便是回到她們的宿舍再不滿也好學魔法難如登天這點始終是早知道。
至於艾爾聽見卡兒等人的離開倒是沒了心思混著的打盹站了起來拍拍褲子再度移往修道騎士地宿舍處就算要找樂子他也不好意思跑去修女那邊。
“呼不知有沒有地方好看。”
懷著稱為看戲地心態艾爾慢步回到了修騎宿舍（修道騎士宿舍簡稱）的地下走道倒是看到很多教室都是沒有關門不知平時已這樣子還是因為封殿後沒需要太擔心外來者但總體而言……
“開著門也好空氣流通點。”艾爾點頭說道在教室中作著會流汗地訓練多些空氣流通總會好一點。
“你們這些菜鳥快給我出來跑圈！快、快、快！”
就在他一副參觀者的慢步時忽然間他前面的教室忽然衝出了一個身穿銀色鎧甲的騎士完全無視他的存在表演了一個滿誇張的轉身回頭看著教室雙腿規律性的一收一踏雙手則是不斷向後擺弄把教室中那些苦著臉的修道騎士給“拉”出來。
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………【第四集 第四十章 扎洛爾阿露緹娜神殿（下）】………
“教官剛才我們已作了很多訓練能……”其中一個修道騎士在跑出來後試圖出抗議不應是表達出他們的疲勞狀態。
只是再一次證明這位當教官的教堂騎士在無視艾爾後吼道：“什麼傻做了很多就做了很多因為