第2部分(4 / 4)

相思─就是尤子鈺。看得到摸不到的滋味讓他漸漸便得急躁,方杏兒站在講臺上講課的時候,他就會想她的身體,胸是什麼樣子,背是什麼樣子,大腿是什麼樣子,當然那個神秘的三角區也沒落下……

老師到底看到他書上寫了什麼沒有?看到了為什麼沒反應呢?還是他寫的太含蓄了?最後他覺得是過於含蓄了,那行字上連個”愛“也沒有寫,方老師怎麼能知道他的心意?

不過他馬上就知道情況並非如此,宋譽之闌尾炎住院的訊息同樣傳到了6班,現在沒誰不知道方杏兒下班就會去探病的事情了。

尤子鈺氣得把手指甲摳進了肉裡─原來她根本沒空去注意他寫的那一行字。

他開始跟蹤方杏兒,迅速掌握了一些情況,比如宋譽之住的醫院,所住的樓層病房,還有方杏兒習慣的探病時間等等。

跟了幾次都看不到裡邊在幹什麼,那高階病房隔音效果好,窗戶又高,而且偷看太容易被發現。

晚上,他躺在床上,懷裡抱著方杏兒的語文書,靜靜的思考……用比中考還要謹慎態度,發揮超高智商,想出了一套計劃。

佈置妥當以後,他帶著“東西”去看宋譽之─當然,是在方老師不去的時間段。

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宋譽之正在做方杏兒昨天留給他的習題,看見尤子鈺十分意外,不由得又要開始吃閒醋─他住哪家醫院他是怎麼知道的?是不是方杏兒告訴他的?

因為他生病的事情雖然沒有瞞著學校,但請假時沒提醫院名就是不想讓同學過來,方杏兒是他唯一想見的人,他在哪兒住院只有她知道。

尤子鈺打量著這間病房,想找個合適的角落放置他帶來的東西。

“你來幹什麼?”

“哥們,別那麼大敵意,聽說你病了,就來看看,能幹什麼。”他長手長腿的找個椅子坐下,看到宋譽之腿上擺著做題的本子,沒話找話說:“怪不得聽人說你學習不錯,原來生病也在學。”

宋譽之也去看那個本子,上面娟秀的字是方杏兒一筆一筆寫的,心裡一甜,順嘴就說:“杏兒她擔心我落下功課。其實沒必要,我就是一個月不上課,也能考年級前三名。”

這聲“杏兒”叫的尤子鈺五雷轟頂,臉上的血色退潮一般的退下去,人也愣住了。

宋譽之意識到自己說了什麼,可是他毫不在乎,而且想就此敲山鎮虎也是個不錯的主意,就道:“我喜歡方老師,她也喜歡我,你瞧,她天天來給我補課,比我爸爸還緊張我。”話鋒一轉,警告道:“

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