第6部分(4 / 4)

是夠會誇張的,不過來了幾個外班的學生探頭探腦,就成“水洩不通”了!

那小和尚風塵僕僕,長得倒是眉清目秀。一見夢藍,先是深施一禮,然後從隨身的布袋中取出一封書信,交給夢藍。

夢藍看完書信後,兩人便說起話來。但他們的話,我們都聽不懂,不像是方言,也不是英語、法語,也不像德語。我們全聽傻了。

兩人嘰哩咕嚕說了一陣子後,夢藍便把他帶到學校的食堂。點了幾個素菜給他吃。小和尚吃東西時,夢藍拿過紙筆,很快地寫成一封書信。我湊過去看,不知是哪國文字,一個也不識。

小和尚吃完東西,拿過夢藍寫就的回信,又向夢藍深施一禮,然後離去了。夢藍沒有相送。

夢藍回頭告訴我們,這是寺院的一種考核方式。這個叫明暉的小和尚,從江西遠道而來,了空師父要夢藍考考他的梵文程度。

只為了這一場考試,從江西跑到北京?

夢藍看出了我們的疑慮,解釋說,梵文的考核是次要的,最重要的是他的品性,他的韌性。不是所有的和尚都能有這種考核機會的,這種考核是為培養寺院住持而準備的。

“你在寺院裡呆過?”心縈好奇地問道。

夢藍點點頭,她說她的教育大多是在寺院受的。而她所呆的寺院,隱居著不少真正有學問有本事的人。但她拒絕說出寺院的名字,她說她是起過誓的。

夢藍短短十幾年的生命,竟有常人無法想象的豐富經歷。真是一個神秘女孩!書 包 網 txt小說上傳分享

二十二:人性之爭

成茗要在北大開古代文學講座。這個訊息是岑露在課上說的,她希望我們有時間好好去聽一下,岑露說,成茗是個學識淵博、反應靈活、聰睿多智的人,聽她的講座肯定會受益非淺。

我很奇怪岑露竟對成茗大加褒揚之辭,我記得她是不願原諒成茗的。

為著能真切領會成茗的思

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