；根本不在意什麼的人在一起；我跟他們一樣一樣；也會開玩笑；也說笑；只是有些靦腆。
時間久了；很多人開始留意我；說我說話有水平；不像一般人；而我跟他們說我連小學都沒畢業；我不想讓他們知道我的事情；那是根本無法跟別人提的事情。
工地上有個工頭；他是技術總監；每天拿著圖紙來視察工地；強烈的太陽下；我們就在很高的屋頂工作。很苦；很累；很熱；到了橫江的六月份；熱的人厲害。每天都有窒息的感覺；中午的時候；從高架上趴下；轉過頭去；如果不小心；就會有眩暈想落下的感覺。
我一個人的時候；中午休息的時候；他們睡覺；我會偷偷地拿出我的設計本子；在上面畫著；看著眼前的一些建築；紀錄細節；紀錄構造；紀錄設計風格與理念。
突然有天；我發現了一個很致命的工程漏洞。
建築地段的土質因為沿江；屬於沙土土質；地基深度應該沒問題；但是建築整體形態呈斜坡塔頂形狀；中間沒用任何明顯支柱；而是用鋼筋連線拔力支撐；這樣；地基的深度並不會起到太明顯的作用；主要要取決於力的平衡；但是其中一處是明顯不對稱；因為政府大樓旁邊要建立21世紀塔；所以力的平衡出現一些問題；而工程的一個方向還在加大建設；力的平衡不斷地造到破壞；這在我在學校學的；以及看的一些外國的建築書上；是完全沒有的。但是一般人無法明顯看出來；需要用好多數學公式去推導；雖然只是一個很小的資料；但是每高一米；所帶來的危險就回加大一倍。
但我發現這個漏洞後；我十分的欣喜；反覆論證；那些天；我一個人躲在一個角落；畫了滿本子的符號；數字；最後我肯定了自己的推斷。
當有天；那個技術總監來到工地的時候；我終於鼓起勇氣跑到他面前；然後對他說：〃你好；總監；工程有問題！〃
他開始沒說話；上下看了看我；然後呵呵笑了；他笑過就走開了；跟著一群人往另一邊走；他們沒有理會我。
我跑上去繼續跟他說：〃我說真的；不騙你；兩邊力不平衡；這是沙土；地基起不到決定作用；力的平衡很重要；而那邊的——〃；我還沒說完；他就輕蔑地說了句：〃你還懂點建築嘛；但是野路子；我比你清楚；我是清華土木工程畢業；哈佛大學建築系拿的博士學位；日本千葉大學；德國包豪斯——〃；他說個不停；都是說他的學歷；說完後就走開了。
跟他走在身邊的人也都對我抱以輕蔑的表情。
我愣在那裡；突然感覺受到打擊；這麼多學歷；而我沒學歷；呵；但是話說回來；這樣的人；他有再多的學歷也沒用；他根本不尊重人。
那次碰壁後；我仍舊在做著我的推論；後來又發現了其他問題；我也有過懷疑；我是不是錯了；可是我啊從小到大；大學裡學的所有的理論都順了一便；並沒有發現漏洞；就比如一加一等於二；二加二等於四；是加四等於八；這些最簡單的延續一樣。
一個星期後；那天；是美國總部SKS的領導來視察中國華東區工程；那都是一群老外；因為橫江建築有名；這又是市政府的建築專案；因此也格外重視。
我拿著本子；認準機會；衝到了人群中；那些老外都被我嚇到了；但是當我用我流利的英語說出我的發現的時候；他們都很驚訝；他們不停地打量我；還有那個技術總監；他也愣了；很多人都在那裡唧唧喳喳。
帶頭的是一個美國的五十多四的人；有著花白的頭髮；看起來人很隨和；戴著眼睛；他很尊重人；看了看我；突然笑了；把我招呼到了身邊。
我拿出本子；對他說我的論證；可以當場論證給他們看；他們很認真地看了；到最後；他的臉色有些沉重；又有些驚喜；然後望了望那個技術總監；又看著我；看了很久；然後用英語說：〃年輕人；你是什麼學校畢業的？〃
我結巴了下說：〃我沒有畢業！〃
〃是在實習嗎？〃；他很關心地問我。
我搖了搖頭；我想說是肄業；但是最後說：〃我沒上學；自學的！〃
他抿著嘴看了看我；然後拍著我的肩膀說：〃你為我們公司挽回了尊嚴；挽回了損失；你也許不知道；你的這一個發現；帶來了多大的價值！〃
我有些欣慰；抿嘴點了點頭。
我當時根本沒想到會有什麼；他最後對身邊的人大聲宣佈：〃工程全部停工！〃
一下子；我的事蹟在工地爆炸開來了；很多人都知道了；他們公司的人；上上下下；包括跟我一