學生排好了隊，顧飛指了幾人出來把裝備先按職業分了一下類，而後阿提議剛才任務獎勵中沒得到裝備地優先。也得到了大家的一致響應。學生們逐一上前，挑選裝備，雖然不可能個個心滿意足，但整體情緒處在興高采烈中。況且學生們的等級高有過3o的，低有剛剛才進遊戲地三個新人。顧飛這堆裝備到最後物盡其用，讓顧飛欣慰不已。
“老師你真是太帥了！”學生們由衷地讚歎著，同時出於感恩的心態，阿同學進行呼籲：“剛才得法師裝備地，拿出來給老師看看。看看有沒有老師需要地。”
學生們倒也都樂意。幾個法師紛紛把剛才任務獎勵的裝備拿出來給顧飛看。
顧飛看也沒看就一擺手：“不必了，你們自己留著用吧！”
“老師4o級了，這些裝備看不上啊！”學生們又是羨慕，又是讚歎，殊不知顧飛身上的裝備兩極分化極為嚴重，劍、衣服、鞋都是極品，其他幾件附火法攻擊的小飾品卻都是月夜城時柳下幫淘來地，至今沒換過。
也怪這三大極品裝備提高了顧飛的眼光。在他看來。要換就換成這級別地。否則換不換都沒啥意義，
在學生的聲聲讚歎中顧飛看了看時間，一盆冷水潑出去：“好了，不早了，都收拾收拾下線吧！”
“還早啊。才九點多！”學生們疑惑道。
“九點多還早？今天地功課都溫習了嗎？明天的功課都預習了嗎？作業是不是都做完了。做完了有沒有再檢查一遍？下線下線。全部下線，學生要以學習為主。知道嗎？”顧飛威嚴地道。
學生們鬱悶啊！卻又不敢忤逆老師地意思。雖然只是體育老師，但萬一下節課讓你跑八圈。這誰受得了？
學生們意興闌珊地朝下線安全區去了。當中也有個別耍滑頭地。看顧飛沒有繼續盯著。出了街道就跑別處玩去了，結果不大會。顧飛地訊息就已經追過來了：“怎麼還沒下線？想跑十圈啊！”
幾個滑頭學生一陣哀號，早知不和老師加好友了，現在倒好。就算你這邊刪了，顧飛那邊地好友列表上卻依然會有你地名字，線上不線上一望便知。就算隱身，也有更新資料等手段查知你是否線上。
跑得了和尚跑不了廟。這形勢現在已經逆轉，幾個想偷偷再玩一會的學生百般無奈地下了線。
顧飛看到學生們地