第34部分(2 / 4)

謎尋寶一般,讓她好一翻折騰。

而正確開啟箱子的機會只有一次,江曉玲小心謹慎的按著密碼逐個轉動著齒輪鎖。

在自持狀態的加持下,她一氣呵成,沒有絲毫的錯誤和停頓。

最後,聽到鎖具發出咔喳一聲,江曉玲知道,金屬箱子成功開啟了。

她開啟箱蓋,看向裡面,只見箱內放著一本筆記似的東西。

江曉玲伸手拿了起來,翻開了裡面的內容。

上面依然是清一色的亂碼,但每一段前都標有特殊的數字。

要不是在自持狀態下,江曉玲大概真得要暴走了,亂碼啊亂碼,沒想到,這位前輩到了這個時候,還這般小心謹慎。

難道上面記錄的還真是什麼天大的秘密不成?

她按照對應紙條上的排列方式,翻譯出第一行的大標題。

聶氏精神力錘鍊法!

江曉玲心中頓時大吃一驚,怎麼也沒有料到,那位神秘的前輩留下來的東西,竟是一篇關於精神力的修練法門!

但轉念一想,她又開始感到疑惑了。

人類聯邦使用的精神力修煉法,都是軍方公開教授的同一種法門,為何又會在這裡出現另一個名字的修煉方法?

江曉玲有些半信半疑,她不知道這到底是同一種方法的另一個名字,還是真得又是一篇不同的修練方法呢?

現在她還無法做出判斷。

緊接著,她又破譯了幾段,發現和她所學的大通法門是完全不同的。

而且,上面還註明,此法可做為輔助修練,與當前聯邦的大通法門並無抵衝。

它最大的作用是凝實精神力,穩固修為,提高衝關的成功率。

看到這裡,江曉玲既緊張又不安,她彷彿覺得自己又窺到了這個世界的真實一角,雖然這可能是個很小很小的一角。

這讓江曉玲有了一種很怪異的感覺,好像自己知道的越多,心中就會冒出更多的疑惑不解。

比如,如果這上面記載的東西是真的,那麼,此方法為何沒有在聯邦得到推廣?

又比如,倘若這是真的,它為何會掌握在一個特優班的前輩手中?

一切的一切,似乎都充滿了未解之謎。

江曉玲拿著筆記,一時不知道該不該進行下去了。

突然,她記起,D星的作家都喜歡在自己的作品寫些後記什麼的,不知道這位前輩,有沒有這樣的習慣?

江曉玲翻到了最後幾頁,開始進行破譯。

果然,上面記錄的不再是和精神力修練相關的東西,而完全是一種自述。

大意是,這位前輩的父親是一位資深的精神力研究學者。

因為這位前輩才半歲左右就自然覺醒了能力,還是稀有型的力量。

所以,做為其父親,又是專搞精神力研究的權威學者。

在自己的孩子覺醒了力量後,就一心致力於研究如何將現有的精神力修練法門進行改進,以提高稀有型和絕品型的能力者衝關的成功率。

人類聯邦現有的精神力法門,越是往高修練,衝關的難度就越大。

同時受制於力量珍惜度的限制,越是珍貴罕見的,就越難修練,衝關更不用提。

尤其到了後期,每提升一級,往往需要以命相搏。

而每個孩子都是父母的心頭肉,作為研究學者的父親,知道女兒將來有一天,也會面對這樣的危險。

便千方百計的進行著各種研究,希望能為孩子的未來找出一條更光明的道路。

作者有話要說:此筆記所記內容是真是假呢?答案明日更新將揭曉~

感謝親們的支援~

☆、第62章

由於這位前輩過早的覺醒了能力;所以自小就被送入了幼兒能力者教養中心,在那裡接受專業的訓導;以避免發生某些不必要的意外。

而這位前輩的父親,在研究之餘,都會抽空和妻子一起到教養中心去看望自己的孩子。

等到這位前輩能夠記事之後,她的父親就經常交她一些密碼文排列。

那個時候,她父親的研究已經初見眉目,不過;因為這是屬於一項私人研究,很難得到資金技術方面的支援,所以,真正想要成功還需要很長的時間。

在深入研究的第五個年頭;經歷過無數次的失敗之後,這位前輩的父親終於研究出一種可以提高衝關成功率,且與現有的精神力修練法門相輔相成的修練方法。

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