“煩死了,我為什麼非要陪著一個人類的白痴小孩,幹這種絕頂無聊、毫無意義的事情不可?”
眼見巧巧還在逗小白兔,好像非要看著它們把她帶來的胡蘿蔔吃完不可。已經等得不耐煩的康魯斯,婉轉地提醒道:“巧英同學,小狗還在等著我們呢!”
巧巧站了起來,靠過來,水汪汪的大眼貼近康魯斯。
“呃……”康魯魯下意識的後退。
“原來康魯斯比較喜歡仔仔啊!也對,仔仔才可愛呢!好,我們這就去找它。”
“啊!”意外的反應,康魯斯眨眨眼,還不知道是哪弄錯了。巧巧就拉著他,往下一站跑去。
“你知道嗎?仔仔最好玩了!上回它調皮搗蛋時,我罵了它。結果仔仔就裝出好無辜、好可憐的樣子求我原諒呢!仔仔的特技就是闖禍跟道歉!我這裡有仔仔的房子鑰匙,我們可以把它放出來,跟它玩喔!”
“這就不用了……”康魯斯只想快點結束工作,好結束苦難的學校生活,快點回到高雅貴公子的生活。
“不用客氣啦!”
康魯斯暗中發誓:“我絕對不是在客氣!”
狗舍與兔欄分在校園的兩端。本來飼養動物的工作是四年級各班輪值的工作,所謂的飼育委員其實只要每週撥出一天,照顧其中一種動物。不過巧巧很熱心,就算不是輪到班上的責任日,還是每天去巡視小動物,所以她跟其他班級的飼育委員都很熟。
好比今天,就不是輪到康魯斯班上餵食校團寵物,只是隔壁班的飼育委員正好有事,不方便在放學後留下來,於是巧巧就義不容辭的接下工作。
對此,康魯斯就算不滿也拿她沒辦法。
“仔仔!仔仔!我來看你了呦!”
狗舍跟兔欄不一樣,只是個用木板釘成的白色狗屋,不過怕狗會在上課期間四處亂跑,打擾上課秩序,所以這間狗屋有加裝鐵欄的大門。
“咦?仔仔,你怎麼了?我來看你了,怎麼不回應呢?”
平常這隻小狗總是會蹦蹦跳跳,發出熱情的叫聲,迎接巧巧到來,可是這回巧巧接近卻是無聲無息。
“仔仔,你怎麼了?不會是偷溜出去了吧?”
“有可能,門沒鎖。”康魯斯指著門閂。
“嗯?”巧巧蹲下去,瞧個清楚。
“哇!仔仔!仔仔!你怎麼了!”巧巧突然驚聲失措地大叫。
出事了!這隻小狗狗躺在裡頭一動也不動,茶色的木板還沾上血色。
“喔……”康魯斯一瞧便明白怎麼回事。
並不是所有的小朋友都像燕巧英一樣,富有愛心、熱愛動物。會欺凌小動物,會拿小貓小狗來當出氣桶的死小孩也不在少數。
這隻小狗躲到狗屋的最裡頭。餐盤被打翻了,狗屋裡還有幾根樹枝跟石頭,很顯然是遭到欺負的結果。
“哇!怎麼辦,怎麼辦,仔仔……”巧巧傷心欲絕,著急得哭起來了。
能怎麼辦?這隻眼見是出氣多,進氣少,再拖就活不成了。
如果這隻狗死掉了,那麼以後的飼育委員的工作就更輕鬆了。
不過……看到淚眼汪汪的小女孩,康魯斯心中另有打算。
“你在這看著,我去報告老師。”
很快的值班老師就被找來了。
這位中年老師見到這個情形,正想放棄這隻小狗。不過礙於巧巧在場,不好意思說要將小狗直接處理掉。這名對小生命缺乏熱忱的老師,只打算等待小狗死掉,然後打發兩位小朋友回家,至於心理輔導的工作,推給他們的班導處理就行了。
盡力想要置身事外的老師,卻碰上鬼靈精的康魯斯。
“老師!我們要快點將仔仔送醫院!我知道學校附近有家很好的獸醫。”
“耶?可是……”
“對!老師,我們快點送仔仔去看醫生!”面對巧巧無敵的天真大眼睛,老師無法拒絕。
“好麻煩喔!為什麼要做這種事……”這名老師正想找理由回絕,卻被康魯斯堵住他的話。
“我記得老師有開車,巧巧把仔仔抱出來,老師去把車子開過來!我們馬上帶仔仔去找醫生!”
“呃!”老師錯愕。
負責教導學生要愛護生命、珍惜生命的老師,在這時說不出丟下小狗不管的話,只好順著民意乖乖的去開車。
至於被一名小學生指揮的事,早被巧巧的哭聲給蓋過去了。
“放心啦。仔仔會沒事