，其實如果學生全心投入學習，把他們所教的東西完全消化，理論上所有人都能築基成功的，有的只是使用時間長短的差別。
畢竟朝陽學院的錄取門檻之高，可以說招收進來的學生，都是萬里挑一的。
可惜，就最簡單的專心學習，上課認真聽講，也沒有多少學生能做到。修真技術爆發，知識的泛濫，讓許多人以為這些東西都不值錢了，哪像曾經的荒蠻時期，每一套功法，每一篇講述修行的文章，每一個修真文字，都被當作是寶貝一樣供奉起來。
多少人就一篇最基層的功法，翻了一遍又一遍，把書都翻爛，恨不得在心中把每一個字都拆開消化掉。
不僅僅是對知識的不重視，修真技術的發展，虛擬遊戲的爆發，各種娛樂專案的崛起，讓整個修真世界變得喧鬧無比，到處都是能分散學生專注力的東西。除了苦修士，大部分的修真者都帶有享樂主義，就更難專注學習了。
大環境如此，他也不能改變什麼，只能儘自己的職責，為學生授業解惑。
看著似乎要講到天黑的曹老師，馬小玲雖然敬重他，但也不願一直聽下去，不僅浪費自己的時間，也是浪費老師的時間，於是道：“老師，其實這個問題在兩天前我就已經解決了。”
曹老師臉色一沉，此乃關於靈爐根基的大問題，竟然輕易動手，嚴肅道：“你是怎麼做的，說說看。”
現在生氣也是沒用，找出錯誤，然後想辦法把其糾正過來，讓馬小玲深刻認識到輕舉妄動的嚴重後果。目前還是處於可塑狀態，不至於不可挽救，有了教訓，總比到後期把靈爐弄得一團糟，壞了根基來的好。
多年的為人師，即使曹老師一直和藹可親，但板起臉的時候也威嚴厚重，馬小玲不敢有絲毫隱瞞的把自己所用的方法說一遍。
聽完之後，曹老師眼睛一亮，所用的方法十分簡單，卻一針見血直指要害。
並且也不是一無所知的亂來，而是把其中的道理，完完全全說出來，說明她對自己的靈爐有深刻的認知……沒想到班上除了俞明可，還有這樣的人才，為師多年的他竟然也有看走眼的時候。
“好，好，好……”
…………
李老師今天心情很好，以至於從來不苟言笑的他，一整天臉上都帶著笑容，遇到誰都樂呵呵的。
九年級生，靈爐基本已經固定，就像已經成長起來的樹。
長歪的，只能就這樣畢業，然後以後花大量的時間去調整，也許還有一點築基的希望。長勢好的，他們多投點精力，儘量幫忙規劃好離開學校之後該走的道路，成功築基的希望大一些。
本來有幾棵已經歪到沒邊的學生，卻突然大徹大悟，眼看著這幾天，一拐一拐的，竟然給拐直了！
看到那些原先已經認命，得過且過的學生，重新煥發光彩，他既喜又憂。
喜的自然是自己的學生灰暗的前途變光明，憂的卻是擔心這些學生走了什麼錯誤的路，修真界雖然總體太平，但有些邪魔歪道是除不盡的，總想著讓修真世界迴歸到野蠻的時代。
他問話和檢驗之後，發現這些學生走的都是煌煌大道，確確實實是大徹大悟了。
大器晚成之人他見過，不過很少，沒想到這一屆的學生中竟然出現這麼多個，在將畢業給他如此驚喜……天才，歪到如此程度的靈爐都能掰回來，絕對是大器晚成的天才，沒想到……
…………
這些天全校的老師都樂呵呵的，連平時不苟言笑的秋老師，脾氣暴躁的凱老師，剛剛和老婆離婚的王老師……全都心情不錯的樣子，而那些本就好脾氣的老師，更是笑開懷。
“李老師早上好啊，今天又是美好的一天。”
“是啊，天氣真好。”
“這次期末的校考，我們班絕對不會再輸，年段第一我們班先預定了。”
“倒數第一拿了這麼多年，這次我也有心爭這個第一。”
“呵呵，排名這種東西只是外物，何必為此傷了和氣，而且實力這種東西，有就是有，沒有就是沒有，你們在這裡爭也沒什麼意思，大家手下見真章吧。”
………
各位老師笑呵呵的，話語中卻充滿硝煙，連平時一貫低調的幾位老師也參合進來，一副高深莫測的模樣。
這時，一位老師突然說道：“你們班是不是突然冒出好幾個天才？”
笑容戛然而止，所有老師互相對望，各自從別人眼中得到答案。意識到問題的嚴重性，他們一番