士！我媽媽是位小學音樂老師，這首詞是我爸爸犧牲很多年後，我媽媽教我的！”
原來如此！
王敬松老師聳然動容！“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話淒涼”……原來竟是一位烈士的遺孀對女兒的教導，難怪那麼刻骨銘心，感人至深。
兩個負責臺詞的老師點了點頭，沒有同對方商量。同時在判捲紙上依依地考號下面，紅筆寫下一個大大的：“A！〃！一輪考過，儘管有齊世龍老師的交代在先，王敬松老師還是很公正的給了周依依最高地印象分。
就算是齊老師坐在這裡。他也會這個孩子有這種判斷吧！王敬松忍不住又抬頭看了依依一眼。
這個女生，簡直天生就是為了鏡頭而生的，徐晶蕾、蔣素青、劉一菲、黃勝依……電影學院歷屆的美女全被她比下去了。
第二輪考得是形體，周依依依然搶盡全場風頭。
電影學院的形體考試，無非是幾種：武術、舞蹈、京劇刀馬旦和武生絕活獻技。
依依跳得是自己編的舞蹈，她準備的是一段快節奏的爵士音樂，從芭蕾動作場，兩個八拍之後換成RR&B風格的街舞動作；然後是間舞的急旋小跳、古典舞的大轉水袖；隨著音樂地變奏，換成西式倫巴和恰恰；最後的結尾是一組新疆舞、藏舞、印度舞地動作組合……
音樂結束。所有旁觀的其他考生都看傻了。滿場都是依依揮灑飄逸的舞姿，給他們這些還沒考的考生以嚴重的心理打擊。
金珍珍老師當然不會傻眼。她是見過世面的，每年考試都會有幾個學過舞蹈專業甚至是拿過國際舞蹈、武術冠軍的學生來考試。多專業也不希奇。
但是，她還沒見過這麼聰明和這麼有創意地學生，短短兩分鐘的自編舞蹈，展現了她多方面的舞蹈才能，看得人眼花繚亂。客觀的說，她的身材當然是好的沒話說，身體的協調柔韌。各方面的舒展均衡能力也非常的出色，即使放在中國舞蹈學院地考場上，也是塊難得一見的好苗子。
金老師問道：“你以前學過舞蹈？”
依依點頭道：“是的。我是舞青中專畢業。”金老師含笑點頭道：“相信你當時一定是位非常好學而勤奮地學生。”
她在說話，拿起紅筆，在判捲紙上週依依的考號上寫上：“A”！
第三輪聲樂考試。
周依依把穆鳳蘭老師唱哭了。
“如果我倒下，將在起來，你是否理解，你是否明白……
……如果我的雙眼，再不能睜開。你是否理解，我沉默的情懷……
如果是這樣，你不要悲哀。共和國的土壤裡有我們付出的愛；如果是這樣，你不要悲哀，共和國的旗幟上有我們血染的風采……”
很久沒有聽到這首老歌《血染的風采了。聞者無不動容心酸，一曲既罷，歌聲繞梁不去。
周依依的專業聲樂能力若說夠不中央音樂學院的選拔標準，起碼在業餘選手裡算得上拔尖了。
重要的是她唱歌時的那種感染力，那種從靈魂裡迸發出來的震撼力，使人全身如受電擊，久久無法平靜。
王敬松老師想起她剛才說自己的父親是烈士時那種驕傲的表情，他突然特別能理解依依的這種感情。
齊派表演理論講究的就是一種體驗而再現，用周星池在《喜劇之王裡的臺詞來說就是——“由外而內，再由內而外，然後再由內在表現出來的”。從這一點而言，眼前的這個女孩無疑是塊天生學齊派表演的上佳材料。
穆鳳蘭老師摘下眼鏡，拿出一張紙巾擦了擦溼潤的眼睛，再帶上眼鏡，鄭重的取出紅筆，在周依依的考號後面寫下：“A”！
最後是分組小品。依依和同組的三位考生，兩女一男，抽到的竟是“森林的早晨”這個題目。唯一的一個男生竟然完全沒受過表演訓練，遜斃了。這對考試是非常不利的。依依靈機一動，讓他來演一個獵人。
兩個女生，一個演麋鹿，一個自告奮勇演兔子。當依依說她演老虎時，三個同伴哈哈大笑，這麼漂亮的女生演老虎，演得象嗎？
輪到依依這組。
預備開始之後。
換了扮相的依依上場就是一聲虎吼。
這一個動作就讓王敬松老師眼睛瞪直了。他立刻示意考場上負責錄象記錄的研究生，用力的向前揮了揮手。這個手勢在電影學院是切近景的意思。
此時此刻，什麼品德問題、什麼風氣問題、什麼齊世龍老師的教導，早就被王敬松拋到腦