並且命令他們即可上任，這個突然的任命打了這些節度使一個措手不及。
他們雖然不想離開他們原來的藩鎮，但是皇命難違，他們不得不遵從，即可上任去了。
特別上柴榮子高平之戰以後，整個人的威望日益增加，天子的威嚴也越來越重，大臣都是俯首帖耳。
緊接著，柴榮就開始大刀闊斧的進行改革了，首先他下令裁撤禁軍。
這個裁撤不是一定要裁撤掉多少人，而是裁掉那些老爺兵。少爺兵，還有那些專門吃空餉的。
這一下，禁軍就只是剩下幾萬人了，這次裁撤的規模可是相當的大了。
然後又張榜從民間招募身強力壯的入禁軍，同時下旨讓那個各個藩鎮挑選手下的精銳士兵入禁軍。
派人到各個地方節度使那些監督實行，因為幾個大的藩鎮節度使剛剛調防，人生地不熟，想不從也沒有辦法。
這一下子朝廷的禁軍就達到了十幾萬，而且基本上都是精銳，這時候趙旭提出了一個方案就是建立禁軍軍校。
當柴榮問他原因的時候，趙旭長篇大論的說了一通，讓那個柴榮信服了。他的意思是；
從古至今，歷朝歷代都是重視領軍的將領而輕視普通計程車兵，但是打仗將領固然重要，真正的還是靠的是士兵。
將領才有多少，軍隊的基礎是士兵，士兵的素質過硬了，這仗才好打。
再說了如果在在戰場上自己方的將領被飛、斬殺或者被俘虜了，那麼普通計程車兵就會四散而逃。
這個時候如果普通計程車兵經過嚴格系統的訓練，那麼就可以迅速的反應過來，自己組織戰鬥。
有的甚至可以自發的暫時成為領導人，指揮區域性的戰鬥。
柴榮等人也不是庸才，雖然不知道什麼是軍校，但是這麼一說，他們也會是知道，這種好處。
一個而普通計程車兵在失去了自己的上司之後，可以保持建制不亂，勇士也可以自發的戰鬥，這樣計程車兵是寶呀。
柴榮迫不及待的問什麼是軍校，以及他是怎麼訓練的？
經過趙旭一番解釋他總算明白了，軍校就是為了培養軍隊將領的，使他具備一系列的軍事知識。
這樣的人都是從普通士兵培養而來的，試想一下所有計程車兵都經過這樣的訓練，那這樣的軍隊何愁不能掃平天下。
當即就問趙旭這個禁軍軍校什麼建立，隨後他就任命趙旭為大周軍校的第一任校長，讓他全權負責軍校籌辦軍校的相關事宜。
並且這次只是讓他實驗一下，看看成果，然後再決定是不是繼續實行。
“想不到，我也成校長了，這個稱呼還真是有點……”趙旭在心裡邪惡的想道。
拿著皇帝的聖旨，果然辦事很順利，一上午的功夫，趙旭就已經把軍校的校址還有房子給搞定了。
房子都是現成的，不過裡面的設施都是現成的，還有的需要增加或修理一下。
當一切都準備就緒了，趙旭讓人寫了一份有由他口述的關於大周禁軍軍校招生的簡章：
你想從小兵，成為將軍嗎？你想從一個窮**絲變成高富帥嗎？你想讓自己從禁軍中脫穎而出，名揚天下嗎/
那麼就來禁軍軍校吧，這是是實現你夢想的地方，在這裡為你的夢想插上騰飛的翅膀。
在這裡你可以有機會得到陛下面對面的教導，你有機會見到絕世的名將，在這裡你有機會實現你的將軍夢。
來大周軍校吧，本期招生一千名，報名從速，擇優錄取。“
這篇現代化的招生簡章，迅速引起了軒然大波，儘管它沒有現在的各種的招生簡章那樣富有煽動性。
可是在那個時代卻更加的能激起你們內心的**，俗話說**是人們你拼搏的原動力。
第一次見到這個東西的下層禁軍，都紛紛來報名，什麼**絲和高富帥他們不懂。
但是他們知道將軍是什麼意思，再說還能在這裡見到皇帝，啥也不要說了，去吧。
一時間報名人數激增至了五千，趙旭沒有想到，一下子來這麼多的人。
他原本以為能來幾百人就不錯了，可是沒有想到來這麼多，因為他低估了他的那一篇招生簡章的威力。
在現在可能人們都已經習慣了，沒有人回去。在五代誰見過這樣的東西。
據說一些商家受到它的啟發，也開始了宣傳類似的宣傳，趙旭沒有想到，他快成了推銷的開山祖師了。
但是