也就什麼事都沒有了。安逸雙手捧頭坐在花池上呆呆地望著不久前一行人走過的不一樣的路：是無窮盡的，看到了做在歸鄉車上摸爬滾打的親人，看到了許多年以後心裡緊緊地收縮了一下，有些恐怖和後怕。
我還活著！
安逸習慣地向圖書室走去，門沒有鎖，只輕輕地就推開了。濃濃的書香，沒有人。坐下又站了起來，做下又站了起來。。。。。。安逸閉上雙眼還是無法聚集精力，甚至連開啟書的力氣也沒有，他無聊地關上了門。路過連隊門口十米的距離就到了俱樂部。電視的聲音讓安逸確定了一定有人。一排排坐得很齊整。一場足球賽。幾十隻眼睛在一個虛無的足球上定了格，即使不願看的，日積月累也成了鐵桿幫派，只是少了往日的熱鬧景觀。
安逸折回了班裡。他看不到更遠的方向，像一個迷失的小孩那樣：迷茫無助，時間一長變了本質，絕望淒涼。
活著有什麼意思呢？安逸第一次油然生出了這數千年來的問題。
前蘇聯的一位作家曾經給的答案像瞬間的流星一樣短暫。我又不是偉人，大海一樣的目標，我充其量不過是其中一滴。後來他才知道活著的意義因人而異，問題是必須經過具體的實踐才能獲取。
生活本身就是一本最佳的教材，自己既是老師又是學生，學好的關鍵是必須對生活認真！要以學習的態度對待每一件事，張海洋說的。安逸一直�