樊老師去五班上課，路過六班聽到動靜走進來，跺腳聲停下來，樊老師開口說話：“同學們，咱們好歹是有知識的人，腳凍得慌，咱們就在鞋裡做點子小運動，你們這樣有傷大雅啊！弄得整個教室烏煙瘴氣，等會兒老師來怎麼講課？吃灰就夠了！大家都出去繞操場跑兩圈再回來上課。把門窗開啟通風透氣走走灰塵。”
大家一邊偷笑一邊規規矩矩去操場跑了兩圈回來。
生物老師是個姓宿的和藹可親的小老頭，他笑眯眯地看著學生繞操場跑了兩圈，才慢條斯理地開始講課。
六班的同學不太瞭解樊老師的情況很是著急，在山丹的帶領下，湊錢買了水果、鮮花去探望樊老師，委婉地邀請樊老師是否可以重回講臺？
過了幾天，樊老師拖著虛弱的身體來六班說明情況：“由於眾所周知的原因，我的身體還沒有恢復，謝謝大家的關心。因此還不能回來給大家講課，學校會派新老師來給大家代課的。我謝謝大家！”
說完，深深鞠了一躬離開。
很多女同學都忍不住哭了起來，多好的老師，多好的人！偏偏命運不濟。
山丹便想起郭老師的教導：樊老師遇到的事或許就是那躲不過必須直面的人生坎坷吧。
二十四、草原生計
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二十四、草原生計
真是多事之秋，山丹的小心臟又一次被深深刺激。
家裡的黑虎被送了人。
黑虎是山丹和一家草原牧民家裡要來的一隻獒犬。
它陪伴了山丹和二蓮的童年。多少童年的歡樂是黑虎給予的？
那是一個寒冷冬天的三九天，山丹聽父親說草地裡一家遊牧的蒙古人家的獒犬要生了，她便決定走幾十里路去找到人家要一隻來養。
那時山丹剛剛上初中，她特別愛狗，尤其是那種顎寬鼻肥，肥頭大耳的牧羊犬或者獒犬。
那天一大早山丹背了母親準備好的乾糧，穿好羊皮大氅，腳上一雙大歟�B，戴了父親放羊時戴的銀狐皮帽子，一雙狼皮手套，再拿上一塊母親準備的磚茶就出發了。
草原上的閨女和小子一樣養，雖然山丹從小體弱多病，但父母在細心呵護的同時，卻沒有限制她的愛好和童真，草原人養孩子就像養牛羊——放養。所以山丹為了完成自己的心願——抱一隻獒犬來養，自己要在大雪天走幾十里路去抱狗崽子，父母也沒有阻攔，而是打點好孩子的行裝，就打發她出發了。
在草原上孩子的天性甚至野性都沒有被絲毫限制，他們在廣闊的天地間自由生長。
時值一年中最寒冷的冬季，數三九的日子。
草原上流傳著一組諺語來形容數九天：
“一九、二九枒門叫狗，
三九、四九凍爛兌臼，
五九、六九消井口，
七九、**沿河看柳，
九九又一九，犁牛遍地走。”
把塞北草原的冬天氣溫變化活脫脫描寫了出來。
一九、二九的時候，枒著門探頭出去叫狗餵食，外面太冷了，輕易不出門，冷到只伸頭出去叫狗回家吃食。
三九、四九時，石質的兌米用的臼槽都凍爛了，可想而知有多冷？數三九是草原一年中最寒冷的天氣，所謂徹骨的寒冷就是數三九的天氣，夜裡溫度一度能夠下降到零下四十度。
五九、六九時，天氣開始轉暖，氣溫回升，井口一冬天積累的冰開始消融。
七九、**新柳發芽，柳絮漫天，可以沿河看那婀娜垂柳了。
九九又一九犁牛遍地走，人們經過一冬天的蟄伏開始繁忙春耕了。
山丹就在最冷的三九天出門走三十里的路去抱狗崽子。
草原被漫天蔽野的白雪所覆蓋，雪面上藹藹蒿草在寒冷的北風中屹立而嗚咽。“嗚嗚”之聲好似悠揚的長笛，伴著飛舞的雪花，美不勝收。
山丹用狼皮手套抹掉睫毛嘴角的霜雪，看著自己撥出的嫋嫋白氣，一邊玩一邊前行。
平坦的草原，一望無際，遠遠的冉冉炊煙升起的地方就是牧民舒日咯叔叔的家。
狼皮手套還是爺爺小時候，二爺爺打獵所得，兄弟幾個一人得了一雙，用了幾十年還好好的，狼皮的手套無論怎樣寒冷的天氣都可以保證手不凍傷。
狐狸皮的帽子也是保護耳朵不被凍傷的有效裝備。