第8部分(4 / 4)

陸依萍快點開始。

陸依萍給杜美霞和冬梅一人發了一本英文版《小蝌蚪找媽媽》,全都是方瑜畫的,沒辦法,量太少,不可能去印刷。

故事的內容其實很簡單,不過陸依萍在故事裡加了一個和杜美霞長的一模一樣的小姑娘,由這個小姑娘帶著小蝌蚪去找媽媽。尋找的物件也換成了入學考試時需要掌握的那些名詞,比如詢問各種可愛的小動物呀,五顏六色的植物呀。在尋找的過程中,也加入了很多入學考試時可能用到的句子,例如“我叫杜美霞,今年七歲了。”,“我是小蝌蚪,我和杜美霞是好朋友”等等。

小朋友的記憶力其實是非常驚人的,對於自己感興趣的東西,很短的時間能就能記得一字不漏。杜美霞就是這樣,陸依萍才仔細地講了三遍,杜美霞就能跟著她一塊兒背誦了。冬梅就完全不行,只能對故事情節記個大概。

陸依萍估計冬梅就是拼死硬記的,這種忘記的很快。杜美霞這種只要多溫習幾遍,說不定能記得幾年。

剩下的時間,陸依萍就讓杜美霞、冬梅和自己一塊兒,把這個故事給演出來。角色隨機,讓她們兩人能熟悉所有的句式。效果出奇的好,杜美霞不用說,連冬梅都能磕磕碰碰地背下這個故事了。

陸依萍又教她們兩人學會把句子裡的某些詞替換成其他詞,然後再表演。

這樣不斷重複著,杜美霞和冬梅的興趣都很濃厚,等上課時間全部結束了,兩人還意猶未盡。

望著嘟著的小紅嘴不高興的杜美霞,陸依萍終於忍不住捏了上去,哇,果然手感很好,滑滑嫩嫩的小臉蛋好舒服。

“哎呀,陸老師也變得和其他人一樣了,就愛欺負我!”杜美霞抗議著,兩手就要捏上陸依萍的臉,進行回擊。

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