監督下，列隊回去。
一切都井然有序，也等階明確。
軍校生的內務、晨練、列隊、軍儀等管理，有資深軍士負責，他們即教學助理。這些人與冬明輔助詹斯不同，他們無法勝任教課，但管雜務十分拿手，對新兵的心理也很瞭解，類推到學員身上，不少地方可以適用。
教學助理往往是老兵，主要配給學生宿舍、軍樂隊等團體、以及軍職教員。文職教員教學內容關係，不需要他們輔助。晨練方面倒未必，但軍儀方面，那十個裡面九個是內務兵，也即憲兵隊裡下來的老兵。
做教員的，或許會去看自己的學生晨練。但不必值班。因為教員的精力，要集中花費在教學與研究上——這些學員都已經成年，要的不是保姆；這兒是琪雅最好的軍校之一，它的教員，不可能只是顛來倒去教授一些舊的東西。
……
教員解散後，各奔東西，但也有三個去了新學員那邊，也不說什麼，旁看。他們是體術課的教員，這批新學員一進來，先要在他們手裡煉一煉。所以，提前瞭解一下，也是有必要的。
在等人的家屬不止他們四個，不過也不是全部。三個教員朝這邊走來，小男孩嫌來人走得不夠快，歡呼一聲躥到他的教員父親那兒，抓著手使勁往回拉：“我餓壞了！”
迪娜本來只是笑著看人走過來，見狀忽然也興起了，歡呼一聲撲過去，結果那傢伙腿一軟，慌得迪娜連忙拉住他。
在場的人都被嚇了一跳。姜靈剛把水壺遞給冬明，見狀小聲問冬明：“他沒事吧？”千萬不要一開學就以身殉職呀！
冬明幾口就把糖鹽水乾掉了：“沒事。魯拉教通訊。”也即是說，魯拉乃是個文職教員。年紀輕輕，業務水平佼佼，但體術可不怎麼樣……
姜靈點點頭：“回去，還是去詹斯那兒？”
冬明瞅瞅姜靈，唇角彎彎，可又心疼：“回去。你呆在這兒做什麼，不熱嗎？”
姜靈莞爾：“有樹蔭。正好看看書。”
冬明沒再說什麼了：“走吧，該交代的前幾天都說了，今天剩下的事不歸我們管，明天才正式上課。”
他們走了一小段路，四下無人。冬明忽然又補充道：“後天才有第一節課。明天，搞掂自己的常規作訓就行了。”
冬明的常規，除了早上一個半小時的體術，就是兩到四個小時的機甲。姜靈一怔，旋即樂了。軍校教體術、實戰方面的，動不動就要拉出去練個幾天，很累也很麻煩。但另一方面，授課間隙，倒是挺輕鬆？
他們負責令學員四肢發達，於是不用像那些文職教員，下了課就搞研究——後者不是一頭扎進實驗室，就是翻查資料，與同僚爭辯不休。
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姜靈除了忙體術，忙看書，還忙著把艾草桂花等東西種下去。因為氣候關係，這些種子的萌芽與育苗，就要多花些心思了。
與此同時，姜靈還忙著拍攝果苗的情況，提交到物品引進局的網站上。這不止為了點小獎品，更重要的，是為了以後做鋪墊——她姜靈很用心嘛，所以同樣的東西，她種的要比別人好一點，也沒蝦米好奇怪的！
……
就這樣，一晃八天過去。埃德農學院也開學了。
與軍校相比，姜靈他們的開學典禮，要溫情多了。在一個上了年頭的禮堂裡。禮堂雖然舊，但整潔而明亮，裡面溫控溼控，座椅前有長條桌，非常舒適。而除了溜來溜去的機器提供各種飲料，每個座位面前，還擺著一個水果……
——水果哎！不是果汁！
完整的、新鮮的水果，在米泰價格昂貴。所以一個水果，只要它比你的拳頭大一點，看上去還能咬得了幾口，那完全可以當一份小禮物了！
所以新生們又意外又高興。每片座位的水果不一樣。紅的“智利蘋果”，金黃的“呂宋芒”，綠色的“獼猴桃”。而這兒的開學典禮，也不管班級與否。於是大家就循著自己喜歡的水果入座，劃身份報到。
老生們倒是很習慣這一點。他們有些人捨不得在這兒馬馬虎虎就吃掉，塞進揹包帶回去。姜靈就聽到後面的兩個女生，討論拿這水果做什麼菜——為了讓全家共享！
最後那倆女生決定，切開來，放沙拉上……
姜靈瞅著自己那個“智利蘋果”半晌，不得不承認，沙拉是最好的選擇：煮過味道就變掉了，要新鮮原味的才好。
校長的講話簡短，校樂隊奏樂也與軍校不一樣。軍校的校歌深沉豪邁，而農校的校歌則生