？浮雲鎮地處三國交界，屬於三不管地帶，無論是哪個國家，都不可派出大軍深入，否則的話也不會讓這塊肥得流油的土地任由強盜人折騰了。”
“師長說的是。”正英低頭應道。
“我覺得，在訓練之餘，應該給護鎮兵們增加一點擔子了。”丁君霍笑著說道。
“噢？師長有何高見？”正英連忙問道。
“說到軍隊的建設，我不如你，你是專業人才，但是說到大勢，說到發展，你不如我太多。”藉著酒勁，丁君霍第一次開口放狂言，若是放到他上半輩子，肯定笑掉人的大牙，但是放在這裡，沒人敢笑，只有無限的敬仰。
“讀書，識字，每一名護鎮兵都要讀書識字，不要以為這是一種很酸的事情，事實上，讀書識字開民智，才是我們今後要走的話，識字率太低了，我要讓浮雲鎮每個人都是秀才，都是舉人，都是知識份子，學識，可以讓人思想開闊，浮雲鎮若想可持續發展，就必須要有文化，有文化的人頭腦才會靈活。”丁君霍晃著身子，不停的拍著正英的肩頭。
什麼可持續發展，什麼識字率，正英聽得迷迷乎乎，但是他能明白，丁君霍是要讓每個人都會讀書，能讀書，這個目標有點大。
“很誇張嗎？不不，你沒有想過，浮雲鎮很小，小，就意味著力量弱，但是我們要看到另外一面，小也意味著可塑性好，全民讀書識字，放到大國裡，是一件很可笑的事情，但是在咱們這裡，完全沒有這個顧慮，一共才多少人吶，不過幾萬人而已，一個教幾個，幾何式的增長，很快就可以普及了嘛。”丁君霍哈哈的大笑著說道。
“他們？讀書？”正英使勁的撓了撓腦袋，撓得嘎吱做響，看看那些喝酒狂歡的jing壯漢子，若是說訓練成殺人不眨眼的戰士，正英可以拿腦袋擔保，但是讓他們那雙粗大的手去抓毛筆，正英想想就覺得頭皮發麻，本身他自己也不過是識得千餘字的半文盲而已。
“哈哈，要親自給你們編寫識字教材，親自上陣，哈哈……”丁君霍哈哈的笑著，一口將碗中的酒乾掉，然後乾脆的醉倒了過去。
酒醉醒來，只覺得口中乾渴，這都是自家釀的米酒，喝起來後勁十足但是不上頭，宿醉醒來除了口渴之後，腦袋反而很清明。
“醒了？”輕柔的聲音當中，於棲曼端著一碗水走到了床前，十分準確的將水碗送到了丁君霍的面前，丁君霍覺得好玩，索性不伸手，直接伸嘴，於棲曼雖然眼睛看不到，但是感覺卻極為靈敏，臉蛋微微一紅，沒有鬆手，反而是傾著碗，緩緩的將水倒進了丁君霍的大嘴裡，丁君霍喝完了水，一抹嘴，笑嘻嘻的站了起來。
“曼曼，有了沒有粥喝？這肚子有些餓了。”丁君霍拉著於棲曼的小手問道。
於棲曼慌慌的後退了一步，總算是將手掙了出來，“有有，當真的有，已熬好在鍋裡，我去給你端來。”說著便匆匆的向外走去，只是這一次感知卻不靈了，砰的一子撞到了門上，丁君霍剛要去幫忙，她又沒事人一樣的跑掉了，丁君霍不由得搖了搖頭，看來下一次得換個地方了。
喝了粥，在孫小草睜一隻眼閉一隻眼的情況下與於棲曼調笑了幾句便又忙碌了起來，用於發財的菸草實驗還在繼續，不過卻有了空閒，丁君霍可沒有忘記他在昨日的狂歡中的豪言壯語，他要編寫教材。
一截竹子杆被削成尖頭，裡頭灌上墨水，一支簡易的自來水筆就做成了，不過總是拉水，一大灘一大灘的，在筆筒裡塞上棉花吸水之後總算是好一些。
23。 第二十三章 現代教學
“啊……我的才學啊……”丁君霍將手上的紙給撕了，這東西說起來容易，可是真要是做起來就難了，首先，繁體字他還沒有全部搞清楚，能看懂，可是卻不會寫，於棲曼坐在他的旁邊，她先把字寫出來，然後丁君霍再照貓畫虎的描出來，不過總覺得自己弄出來的東西不是那麼一回事，這年頭學的可都是文言文，他一口白話文課本適不適用不說，可是小學時代的課文又哪裡全部記得？難道讓浮雲鎮的人一個個都去學那些歌頌黨的課文去？扯蛋，他們哪知道這個黨是什麼錘子玩意。 /
“也許，我可以把拼音保留。”丁君霍嘬著牙花子晃著腦袋，“至於文字嘛，百安姓，千字文這些啟蒙讀物就可以了，正好古今結合，對了，阿拉伯數字也要加上，最起碼加減乘除我還是可以教的。”丁君霍終於打字了主意，抱著腦袋苦思著，意圖把還給老師的拼音再搶回來。
浮雲鎮人人都知道，天神丁君霍正在閉關研究神書，或者是天書，反正是好