時鬆了口氣。看著疲憊的葉扶蘇張建軍趕緊讓他回班裡休息。葉扶蘇也是疲憊的不成，連彙報一下情況都忘了，迷迷糊糊的回班裡倒頭就睡，連晚飯都沒吃。
當天晚上，張建軍和張山從炊事班長嘴裡瞭解了第二批搶險人員走後的情況。得知葉扶蘇一直站了一下午，兩人吃驚不小。好半天，也在一邊探聽情況的周杰重重地嘿了一聲，衝著身邊的馬野說道：“一年前這時候，你們還他孃的淘的翻蹄亮掌的呢。”
晚上總結這次搶險情況，也就是表揚搶險中突出的新兵和老兵們。大夥倒一致認為應該給葉扶蘇重點表揚一下。用周杰的話說，一個新兵蛋子能做到這樣，不容易。光是能夠在眾人面前挑起這付擔子的勇氣就值得表揚。但是說到如何處理李明前，眾人就分成了兩種不同的意見。一部分人是認為嚴懲不怠，另一部分則認為以說服教育為主。為了補充新訓隊的幹部損失（傷的基本上是一些老兵班長，指導員也傷了兩個），李步兵也來到了新訓隊。他的意見是問問葉扶蘇怎麼說。由於葉扶蘇還在睡覺，張建軍特意讓大家不要打攪他。所以只能等第二天再作決定。坐在下面的馬野琢磨著：這次不知道白狼會怎麼幹。
葉扶蘇是第二天早上出操的時候才想起來自己忘了報告情況的。看著老班長髮了半天呆，直到周杰給了他一巴掌才想起來該訓練了。
吃過午飯，葉扶蘇拉著周杰、馬野和另外幾個預提班長找到了李步兵，打算彙報一下昨天的情況。李步兵直接把他們帶到了新訓隊隊部。
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第四節 憤青兒和狼崽子班長（7）
張山著實誇了葉扶蘇和幾個小班長好半天，張建軍、李步兵和周杰也一句跟一句的說起他們這段時間的進步。特別是葉扶蘇，都快被張山誇成了一朵花了。弄得其他幾個小班長不時撇著嘴瞪上他幾眼。葉扶蘇一邊表示謙虛，一邊還要用眼神跟其他人“解釋”。說來說去，事情就說到了對李明前的處理上來了。張建軍笑眯眯的看著葉扶蘇說道：“我們想聽聽你的意見，你看怎麼辦好。”
葉扶蘇琢磨了半天，看著幾個了領導臉色試探著說道：“既然領導讓我說，我就說說我不成熟的看法。不一定對，就算我的一些想法吧。要是不全面，請領導指正……”
葉扶蘇剛說了個開頭，張山就打斷了他的發言：“你哪來的那麼多虛頭麻腦的。讓你說你就說，對錯都是你的看法。看我們的臉色幹什麼！”
葉扶蘇尷尬的一咧嘴，趕緊言歸正傳：“我問了我們班長，我讓他抄的條令他沒抄。我覺得這個條令他必須抄。他昨天的表現就是過分，不僅要抄條令，還要寫出檢查，全新訓隊公開檢討。說實話，昨天他要是還繼續擾亂命令的正常執行，我可能真要動手了。另外，由於沒有按照要求抄寫條令，就讓他加抄十遍。嚴肅的命令是戰鬥力的保證！他要是還拒不認錯，建議隊領導進一步處理。”
說到此處葉扶蘇突然停頓了一會，伸手撓著腦門，偷眼看了一下幾個領導。然後先是嘿嘿的笑了兩聲才繼續說下去：“嗯，嘿嘿，嗯。關於我罵人的事情，嗯，我覺得也要處理。我應該當眾跟他道歉。”
葉扶蘇的話音還沒有落，張建軍立刻追問了一句：“依據呢？你說這些處理意見的依據是什麼？”
“根據中國人民解放軍紀律條令：不執行上級的命令和指示，有令不行，有禁不止，情節較輕的，給予警告、嚴重警告處分；情節較重的，給予記過、記大過處分；情節嚴重的，給予降職（級）、降銜（級）、撤職、取消士官資格處分。這是李明前的處分依據。我呢是侮辱、打罵、體罰或者變相體罰部屬，情節較輕的，給予警告。而且，我覺得現在新兵訓練有一個月的時間了，這是新兵思想中形成紀律意識，培養服從意識的關鍵時刻。我們老班長前幾天還說，這個時候，正是他們思想上的一個過渡期。有些思想是正確的，有些似是而非，正是需要引導的時候。我覺得老班長的經驗非常寶貴，看法也是一針見血。所以一定要把處分的道理和依據給大家說明白了。”琢磨了一會，葉扶蘇又趕緊補充了一句：“不過，我只是對我罵人道歉，別的我可沒錯。另外，嗯，另外嘛，我們兩個都屬於情節較輕的吧？！”
張建軍他們幾個一陣大笑，指著幾個預提班長讓他們也說說。幾個預提班長想了一會也覺得葉扶蘇說的有道理，只是對於葉扶蘇也要檢查不是很同意，至少不能當眾道歉。但是葉扶蘇既然這麼說了，幾個人也不好再說什麼。不過馬野還是不顧葉扶蘇連連使眼色制止，把他們兩個人對於刺兒