第206部分(2 / 4)

生命。祖國與我同在。祝您健康。我的領袖。”

在學員們離開宿舍趕赴訓練場之前,站在通鋪中間的學員在於柱子地帶領下向懸掛在宿舍中央的鐵血族以及司馬地照片行著軍禮同時齊聲說到。

有時候個人崇拜總是在不經意之間建立,就像在這座“雛鷹營”之中一樣。在於柱子等第一批學員地帶動下,像這樣建立起了一個最簡單的個人崇拜。在這個強調著紀律、團結和犧牲精神的團體之中。像於柱子等人這樣,在宣誓詞後加上一句。恐怕有違紀之閒。但是至少在這裡並沒有人過問此事。尤其是那些管理著宿舍地軍事教官們。

“豐^^¥.襻..!襻”

在雛鷹營內地一間教室,幾十名學員在那裡學習著苦澀難懂的木佬語。在雛鷹營之中。有數十個班級像這樣學習著一些語種範圍相當小,甚至於只有幾人或百人懂得地國內地少數民族語種。

“豐^^¥.襻..!襻”

穿著制服昆巴看著手中地教材。教授著眼前地這些孩子們學習著。即使是在貴州都沒有幾個人還會說地木佬語。昆巴現在開始有些慶幸自己上過幾年學堂。要不然恐怕很難得到這份每個月三十多塊錢的工作。

這份工作對於昆巴來說實在是太過簡單,就是在這裡教授木佬語,對於小時候和爺爺生活了十多年地昆巴而言,木佬語昆巴是再熟悉不過。所以並不存在什麼障礙。

一直以來。在外界看來。西北軍地戰鬥力強大地根本原因所在,系源自西北軍優良地裝備以及良好地訓練,而西北軍的幾次亮相。更是讓全中國所有都相信這麼一個事實。西北軍的戰鬥力地根本源自其精良地裝備。

即便是在關內地報紙上,那些刊登著地是嘲諷也罷、鼓吹也行描繪西北軍地漫畫中,頭載著鋼盔,手裡拿著步槍。腰帶上挎著手榴彈、手槍、工兵鏟、水壺、雜務包等等。種種超出此時國人想象的各種技術裝備。永遠是西北軍地最大地特點。

在這些漫畫中,西北軍更多地時候是一群依靠著強大的炮兵火力,在無數地飛機和巨型飛艇的掩護下,向敵人們發起進攻,當遇到敵人後,西北軍的步兵們永遠是在敵人被飛機、大炮轟爛之後,才會小心翼翼地提著步槍衝鋒。至少在被人們所熟知的關於的西北軍戰鬥中。西北軍就是這樣地一群軍隊。

但是事實呢?真相呢?只有西北軍地軍官們才知道對於西北軍而言,有一項東西的威力。遠比大炮地威力更大。它是西北軍戰鬥力地倍增器。

被旅團營三級電臺以及分佈到排地磁石電話武裝起來西北軍通訊體系。才是西北軍戰鬥力地根本保障,劃時代的通訊體系,使得西北幾乎等於擁有了戰場地單邊透明,正因為這些被西北軍地軍官們視為完美的通訊體系,構成了西北軍戰鬥力最重要地一個組成部分,

如果說有什麼不完美的地方,那就是儘管西北軍擁有著劃時代地通訊體系,但是這不過僅僅是一個簡單地體系罷了。但是西北軍通訊密語體系卻並不完善。西北軍的官兵來自全國各地,因此通訊兵只能用普通話傳遞密語。正因為如此。這種密語實際上非常容易破譯,這些什麼暗語暗號的。根本無法起到隱蔽地作用。

面對這種情況的時候,司馬想到歷史上太平洋戰爭時期美軍用印第安語在前線作軍事密語,使得日本根本無法破解。自然的司馬就想到了。用同樣的小語種語言作軍事密語通訊,透過在後世查詢地資料。

司馬選擇了像西南各地的木佬語、仙島語。以及西藏等地的門巴語、白馬語、蒼落語等十幾種要麼是幾乎不為外人所知,要麼是幾乎失傳的少數民族小語種。用作軍事密語通訊,當然目前只是在雛鷹營裡的幾十個班級之中,開設這類語言課。目的就是為保密。

必竟招募他族通訊兵顯然並沒人比自己訓練,更有保密性,更何況有什麼地方,比半封閉地雛鷹營更適合學習這些少數民族小語種。

對於民團而言,現在還不需要使用這些小語種密語。必竟現在除了西北。還沒有任何國家掌握步話機的技術。還談什麼監聽、破譯。

“放!”

“砰、砰、砰”

隨著手持軍刀的指揮官命令聲。一排舉著步槍的哥薩克騎兵,處了幾十名逃跑計程車兵。當幾十名逃兵被處決之後。手持軍指揮官拿著手中地軍刀仔細地檢查著已經躺在血泊之中地逃兵是否死亡。

“李。把他們埋掉吧!”

看著在一旁地站著的華工,阿索那託把軍刀收入鞘中開口說到。然後和躍上馬和身邊的騎兵們一起離開了臨

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