久了，那張被稱為“領導全國人民走向未來，讓一切資本主義走狗膽戰心驚”的威嚴面孔，雖然頗顯老態，卻的確能夠讓人感受到鄙睨一切，唯我獨尊的磅礴氣勢與強硬。 這句話並不是李自翔獨創，而是《領袖語錄》中數千條必須當作功課熟記背誦的其中之一。 “偉大的元首比太陽還要光輝。” “所有資本主義、帝國主義份子都是膽要把它們打倒、碾碎，再重重踩上一隻腳，永世不得翻身。” “國家社會黨是宇宙間唯一偉大、合法、光明的政治團體。只有國家社會黨才能帶領人民走向未來，它象徵著最朱進的政治主張只騾啦著人們樣眾最普遍的意願，象徵著能夠清除世界核汙染，讓地球重新恢復綠sè的希望。” “緊跟偉大元首的腳步，向並！向前！向前！” 諸如此類的短句段落還有很多，在幼xiǎo的李自翔心裡，元首那張必須牢牢熟記的面孔，甚至已經超越了父母在自己心目中的位置。他也曾經無數次模仿過那個偉大人物左手叉腰，右手斜指向前，臉上帶有堅毅表情，看上去實在酷帥到極點的經典動作口然而每次這樣做的結果，總是讓他渾身發酸，面部肌ròu僵硬到幾乎不能開口說話的地步。 貼在幼兒園牆壁上的圖畫，都是表現紅sè共和軍戰士奮勇殺敵的英雄事蹟。那些被勇敢戰士用刺刀捅穿身體，被手雷炸得四分五裂，變成屍體躺在骯髒地面上的敵人，千篇一律都是三角眼、羅圈腿、瘦細麻桿xiǎo身板、大鼻子歪嘴禿耳朵光頭，再不就是腳蹬細長高跟鞋，嘴唇紅得像鬼，身段腰肢比蚊子粗不了多少，一步三搖，叼著香菸，柳眉細眼放shè出媚態與兇光的可怕nv人。 從那個時候起，李自翔就被老師和駐園黨代表反覆告誡——“你們是祖國未來的希望，你們的使命，就是拯救這個世界，把紅旗chā遍宇宙每一個角落。 五歲的孩子，上大班。 那一年，班上所有xiǎo朋友一起玩戰鬥英雅抓壞蛋遊戲的時候，一個被分派扮演nv特務的聲nǎi氣地說：“我爸爸媽媽說了，敵人不完全都是壞蛋，他們當中也有好人。” 李自翔至今清楚地記得柵nv孩剛剛說完這句話，站在一旁的幼兒園教師臉sè驟變。幾分鐘後，接到報告的駐園黨代表也神情嚴肅地走進教室孩被當場隔離。又過了十幾分鍾，一隊身穿黑sè政治監察委員會服裝的人出現了。他們在隔壁房間對nv孩反覆詢問，用糖果和微笑讓她說出這句話的真實來源。 第二天，李自翔再也沒有見過那個nv孩來上學。她就像是人間蒸發一樣，徹底，永遠消失在這個世界上。 直到一個多星期以後，他才在居民區臨時公審叛徒的民眾會場，意外看到臺上有一箇中年男子，似乎與nv孩長得很像。當高音喇叭震耳yù聾發出一連串充滿正義感的斥責之後，臺下人群也爆發出“元首萬歲”、“打死賣國賊”之類瘋狂可怕的話語。脖子上懸掛著紅叉木牌的中年男人則被押到會場邊沿，一個身材魁梧，很像宣傳畫里正義戰士計程車兵，帶著無比刻骨的仇恨，以及目光中毫不掩飾的冰冷和快意，高高揮舞軍制配刀，狠狠砍下他的頭顱。 九歲的孩子，三年級。 語文課的內容，包括《元首語錄，以及偉大領袖在各個時期寫下的各種文章、詩詞、檔案批示。課本中的註釋，無一例外均為“元首要求我們以堅忍不拔的意志戰勝困難，讓**光輝照耀全世界”之類的話語。其中，一年級教材詩歌部分，收錄了一首據說是元首幼年時期所寫，具有強烈節奏感和押韻的短詩。 “一個大冬瓜“ “開了一朵花，” “開了兩朵花，” “開了三朵花“ “全家笑哈哈，。 這顯然不是五言絕句，也不可能歸屬於詞或者其它任何一種已知文體。 但教科書上對於這首“詩”的註解，卻是“偉大領袖不拘一格，打破條條框框，用飽滿jīng神首創出的詩歌新篇。世界上任何新事物從產生到被人接受都需要過程，由此可以看出，即便是在幼年時代，偉大領袖已經擁有超於所有人類的智慧和眼光。他敏銳地察覺到久束文壇的沉沅淤菏，創造xìng發展出令人耳目一新的特殊文體。” 這種介於詩歌與詞賦之間的新文體，被稱之為“元首辭“。 幾乎所有東西都被打上“元首“兩個字的烙印。 為學生供應的午餐，其中有一樣就是印有元首頭像的“領袖nǎi”。 菜市場，只有在特殊攤位，花費一大摞厚厚票據，才能買到人均每半年供應二兩的“元首ròu“。 特供商店裡的香菸價格高得驚人，煙盒上同樣印著元首氣勢十足的頭像。 就連每天必須高高升上杆頂的紅sè旗幟，中央位置那顆醒目的黃sè五角星，據說也有人提議用面帶微笑的元首側像代替。 當然，並不