教學，獎罰分明。老師教的學生越多，越優秀，獲得的獎勵也就越多。如果沒有能力，沒有學生願意上他的課，那麼他就離失業不遠了。希望你能在一個月內收到幾個願意跟你學畫畫的學生。否則，就是蕭院長能力再強，也沒有辦法繼續留你。好自為之，告辭。”
“我去，這叫什麼事？做老師到這個份上，那還叫老師嗎？”武清妍走後，龍飛鬱悶的苦笑起來。
因為他做夢都沒有想到，來聖恩學院做老師的結果，會是這樣，得自己想辦法在學院中拉學生上自己的課。
招到學生後，除了向學生傳授知識外，還得想辦法留住學生，使學生對自己上的課感興趣，以此達到長期擁有一批學生資源的目的。
“明天的課，似乎不用上了。得想辦法，在學院裡提升名聲與威望，然後再在學院中擺一個招生攤子，向學生展示自己的才藝，如果這樣還不能夠吸引學生的目光，那我就真的沒轍了。管他的，先走一步算一步吧。從明天開始，我就去挑戰高手榜。爭取一天內，打遍高手榜前十，排上榜首，製造轟動效應再說。”
知道想要獲得武技秘籍，不是一件容易的事，而且想要繼續留在學院，必須得花點心思，才有可能。
雖然意識到事情，似乎比他心中想象的要難辦得多，但龍飛並不氣餒。
第二十九章 掃榜
第二天一大清早，龍飛沒有去文書院教學部大樓，而是直奔學院中心廣場處矗立著天榜、地榜、高手榜這三大榜單石碑處。
天榜石碑，釋放出淡淡的金色光芒，威嚴無比，在陽光的照射下，熠熠生輝，顯得格外出眾。
地榜石碑，周圍有淡淡的炫彩流光縈繞。
高手榜單，只有零星流光小點在飄舞。
三大榜單，上面分別記錄著登入榜單前一百人物的名字，以及相關資訊介紹。
三大榜單，看上去好像是石頭，實際上是三件自成獨立空間的強大寶物。
打榜的戰場，就在各自的�