顯害羞的小女孩。
“這個恐怕不行喔，考生宿舍和學生宿舍是完全不一樣的。一個是給客人住的，一個是給學生住的，學校並不贊成給學生太舒適安逸的生活環境，因為學校相信太舒適的生活環境會磨滅一個學生的意志力，養成懶惰的壞習慣。雖然如此，但是學生宿舍也並不差，裡面應有盡有，除了享受的。而且幾個學生一起住，不止可以排除寂寞，而且可以交到朋友，不至於一個人那麼孤僻。”裴琳老師娓娓道來，一板一眼地向女孩子解釋著學校如此安排的原因。
小女孩點了點，似懂非懂地坐了下來。
“沒有其它問題了吧？那現在我要開始分發鑰匙嘍。”裴琳老師微笑著拿出了16把奇形怪狀的“鑰匙”。
所謂的“鑰匙”其實是一個類似紐扣一樣圓圓的小東西。林南天接過這個“鑰匙”，好奇的觀看了許久，卻仍然不知道如何使用，與他一樣的還有在場幾乎所有的學生。
只有為數不多的學生似乎知道這個“鑰匙”是如何使用的，這其中就有嬴天冥，只見他拿到鑰匙以後連看都沒看，就將它貼在了右手臂上，“鑰匙”一會就消失不見了。
這個時候裴琳老師發完了鑰匙走了回來，邊走邊介紹道：“跟你們在考核中所使用的編號傳送器十分類似，這個鑰匙是一種短距離傳送器。你們可以將鑰匙藏著某個部位，比如手腕，手臂上，它會自動滲入到面板中去。”
“當然你們可以放心，這個鑰匙是沒有危害的。”裴琳老師還開了一個玩笑：“將手放在這個鑰匙上，緩緩地輸出你們的元力，它會將你們傳送到宿舍中去。你上一次在什麼地方使用這個鑰匙傳送回宿舍的，下一次你從宿舍傳送出來依然會在那個位置上。所以，希望大家在傳送的時候選擇一個沒人的角落噢！另外，鑰匙的有效使用距離不超過1000米，也就是說如果你在離宿舍1000米以外的地方使用這個鑰匙的話是沒有任何作用的哦。”
裴琳老師發完了鑰匙走到了