第3部分(2 / 4)

張喬也走的很慢,等到能夠與我並肩的時候,她意味深長地看了我一眼,說:“你也受傷了?”

“沒事,小傷。”

張喬猶豫了一下,問我:“用不用我扶著你。”

“我……”我原本想拒絕,可是看到張喬真摯的眼神,卻又改變了注意。於是回程的路上,我一直由張喬攙扶著。

回到小鎮後,同學們立刻帶著李文欣去找了一個專治跌打的師傅。我拗不過張喬的請求,也被推進了治療室。可是當我看到醫生用一根細長的銀針紮在李文欣腳上的時候,我一哆嗦,頭也不回地走了出去。之後無論張喬等人怎樣勸說,我也不願進去接受治療。好在腳上並不是很嚴重,這時已經好了許多。

等到李文欣出來的時候,疼痛依舊消去大半,可是她走路的時候,仍舊一瘸一拐。

這時,董飛提議大家一起去吃飯,反正這麼晚了,回到家也趕不上飯。眾人憤憤點頭答應。

李文欣出門之後直接走到我身旁,伸手搭在我的肩膀,說:“你扶我走吧。”

“好。”我心思一動,點頭答應。可是扶著李文欣走了一會,她卻忽然停住不走了。我回過頭,大惑不解地望著她。

李文欣說:“腳疼,你揹我吧。”

月光下,李文欣眼中滿是祈求之色,我覺得自己找不到理由拒絕。於是蹲下,李文欣歡快地笑了一聲,跳上了我的背。

初戀少年11

或許因為有了這次患難與共的誘因,我和李文欣走在一起的時候,再也沒有任何尷尬的感覺。尤其是上課的時候,每當我感覺無聊想說話的時候,就寫了個小紙條遞到後面,而李文欣總會笑納,然後回給我一張紙條,可是每當我忍不住困頓想要睡覺的時候,朦朧中我總能夠感覺到背部傳來的尖銳刺痛。不用看也知道,那是李文欣用筆尖扎的,更有甚者,有時候還會出現一隻細小的圓規。那樣的場景,直到現在想起,我仍然心有餘悸。

可是新的問題出現了。

月考成績在一個星期後終於公佈出來,我第一次在王老師失望的眼神下聽到他宣佈我的名詞,竟然還落後張喬一點點,在全校的排名,竟然也是首次推出了前十之列。相反的,李文欣仍舊保持在前十,不過是第十名。可能是因為李文欣初三退到初二年級的緣故,根基深厚,不是一時半會能夠撼動的。

下課後,我在眾目睽睽之下被王老師叫到了辦公室。還好那時辦公室裡基本無人,僅有的一個面生的老師也是在玩電腦。進去後,王老師指了指面前的椅子,讓我坐下,然後開門見山地問我:“我聽說你最近跟李文欣走的很近?是不是在談戀愛?”

談戀愛?這是我第一次接觸這個名詞,可是親自聽到王老師從口中說出來,我仍然面紅耳赤。王老師看著我的樣子,深深嘆息一聲,不假顏色般對我進行一番諄諄教導,大意就是初中生不應該在這個時候想入非非,應該專諸學習等事。

初時我還能夠認真聽講,不時虛心點頭,表示接受。可是越往後,我心裡就越發不耐。更加上王老師將我和李文欣的關係已經看作鐵板訂釘的事實,這樣一來,我心中不免懊惱。

終於在快要上課的時候,王老師結束了這次談話。

我悶悶不樂地回到教室,迎面看到了李文欣的目光,似在詢問。我心裡感到委屈,負氣趴在課桌上,並沒有理會李文欣。這一節課是語文課,老師所講的內容並沒有什麼標新立異的特點,所以聽的也有些不耐煩。閉上眼睛,我不禁想到了王老師看我的神色。

被人誤會,是我人生最大的禁忌。尤其是我跟李文欣並沒有發展成戀人的關係,可是他卻兀自給我扣上了一個談戀愛的帽子。越是往下想,心裡就越是氣憤。到後來,我竟然產生了一個讓我不寒而慄的想法,既然沒有談戀愛就已經被人誤會,那麼我何不將這種誤會變成真實呢?如此一來,我就不會再感覺委屈了。

想到這裡,我立刻從練習薄上撕下一張紙,上面寫了五個字:“你喜歡我嗎?”

遞給後面的李文欣時,我心裡按捺不住怦怦直跳,那時候我從來沒有想過如果李文欣拒絕了怎麼辦,更加相信李文欣不會拒絕。果然,五分鐘過後,李文欣從後面塞給我一張紙條:“你這是在追我嗎?”

我想了想,回:“算是吧,那麼你答應嗎?”

“注意聽課。”語文老師察覺了我和李文欣之間的秘密,咳嗽一聲,提醒我們。不過這時候我卻絲毫沒有在意,好在語文老師僅僅看了我一眼,便扭頭繼續講課了。雖然這次月考

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