甚多。如果我北上寧、滬，將手中無兵可用，號令不出府門，最終無所作為。所以我應該先到廣州，以廣東為根據地，整訓軍隊，然後舉兵北伐。但我拒絕了他們的挽留，你們知道為什麼嗎？”
孫中山旋即自問自答道：“因為我認為目前最緊迫的問題，是革命雖然風起雲湧，各省紛紛宣佈獨立，卻沒有一個全國性的革命政府統一領導革命，各省軍政府各行其是各自為政，很容易被清廷各個擊破，使得革命功虧一簣！所以我拒絕了他們的挽留，北上京滬，而此行的最主要目的也就是組建中華民國臨時中央政府。當然，北伐蕩平清廷餘孽、解救經世大學也很重要，但組建臨時中央政府更加重要，刻不容緩！因為只有建立國內擁戴、國際認可的中央政府，我們才能統一號令，集中財權，有資格與洋人談判，避免外國干涉革命。”
一聽說孫中山要組建中華民國臨時中央政府，在座眾人頓時激動起來：雖然大家已經在地方上撈足了實利，但只要沒有得到中央政府的認可，那都屬於非法武裝。再者，各位都是同盟會的大佬、各地軍政府的都督，怎麼也要在中央弄個總長、次長之類的官職過過癮吧？
就在眾人互相恭維吹噓之際，胡漢民大聲說道：“依我看，其他的都可以商榷，但臨時政府教育總長一職卻非孑民兄莫屬！”（未完待續。。）
二七五、雄雞一唱天下白（八）
蔡元培是清光緒十八年（1892）進士，曾任翰林院編修，是體制內前途遠大的有為青年。（看小說就到葉子·悠~悠。。）後受甲午戰爭、戊戌變法影響，轉而投身革命，組建光復會，成為驅除韃虜的排頭兵。1905年同盟會成立，光復會併入其中，他又擔任同盟會上海分會負責人。無論從家庭出身，還是革命經歷，蔡元培都可以說是同盟會裡響噹噹的人物。論資排輩，蔡元培絕對有資格進入內閣，擔任排名靠前的某部總長。
但內閣就那麼十幾個位子，你佔一個，對別人來說就少一個；你佔了前面的位置，別人就只能往後排。既然蔡元培必須要進內閣，大家自然希望他能往後排排，讓出前邊的空位。而且蔡元培這些年興辦教育也確實聲名顯著，擔任教育總長名至實歸。當下大家齊聲讚道：“展堂兄說的沒錯，教育總長一職非孑民兄莫屬！”
蔡元培卻道：“諸位抬愛了，蔡某實在愧不敢當！依在下看，當今中國最合適擔任教育總長只有孫百熙，蔡某不才，願意主動請纓，在教育部幫忙做些拾遺補缺的活兒。”
眾人這才想起西邊還有一位大佬需要安撫，就憑他在奕劻、袁世凱兩屆內閣擔任學務大臣，師徒手中掌有四川、陝西、山西三省之地，新成立的中央政府中就肯定少不了他，而且位置不能太低。這種在中央享有大名、在地方佔有實利的人物，大家誰都不願意得罪：因為他們在政府決策中往往佔有很重要的話語權，他們或許不能幫你辦成什麼事，卻可以輕而易舉地讓你辦不成什麼事。所以一時間都有些失聲。
孫中山自然記得他派馮自由與孫元起達成的協議，此時笑道：“孫百熙擔任教育總長自然是極好的，不過孑民兄也是眾望所歸。好在孫百熙目前還擔任四川總督，一時半會兒脫不開身，所以他可以掛著教育總長的頭銜，在四川處理地方政務；孑民兄擔任教育次長。在中央政府全權處理教育部的相關事宜。如此一來，就可以兩全其美了。”
“總長取名，次長取實？逸仙兄的這個方法好！”眾人又齊聲讚頌，旋即趁熱打鐵問道：“對於其餘各部。逸仙兄又有何高見？”
孫中山卻顧左右而言他：“剛才教育總長、次長之說，不過是孫某私下建議而已。如今中華民國臨時中央政府尚未成立，孫某不過是一介普通公民，怎麼敢胡言亂語，將各部官職私相授受？”
陳其美道：“孫先生自青年起矢志推翻滿清，數舉大義；在海外奔波勞苦一十六年，備嘗艱辛。如此勞苦功高。被推舉為大總統乃是水到渠成、名至實歸。現在擬定各部總長、次長人選不過是未雨綢繆，怎麼能說是私相授受呢？”
孫中山搖了搖頭：“名不正則言不順，言不順則事不成。臨時中央政府雖是過渡性機構，但作為未來政府的雛形，關係匪淺，不可馬虎從事。孫某個人愚見，組建臨時中央政府的第一步是以籌委會名義致電各省，請各省儘快派代表到上海商討籌組臨時中央政府事宜。考慮到時間緊迫。有些省份非常偏遠，一時難以趕來，只要兩省以上代表到會即可開始討論提案。最後討論結果交全體代表通票透過即可。”
浙江都督府代表姚桐豫立即問