，白天或許有老人在此祭祀或者聊天，但是到了晚上，卻不再像小時候那般熱鬧，山歌沒有響起，對對聯也成了風中的記憶。
蘇珊兒也知道這個情況，心裡微微嘆氣，不過臉上卻笑著對方洛說：“來吧，我們兩個代表那些沒能來的人一燈籠許願。”
“好。”
在花山，過年點燈籠首先是兩人用兩個木叉子將大紅燈籠掛上去，然後才是想釣魚一樣點燃燈籠。
方洛和蘇珊兒的配合很嫻熟，一下就將燈籠點燃了。
微弱的火光在風雨亭燃起，紅色的燈光像火一般蔓延開來，喜慶，溫暖在同一顆籠罩在兩個人的心頭。兩人許了願，然後坐在無人的風雨亭裡。看著腳下那些微弱的燈火分散在古城的每一個角落，晚風吹過，不知誰人掛在風雨亭上的風鈴在這時叮鈴作響，宛如天簌口不知過了多久，聽得遠處有人在大聲地倒計時。聲音洪亮。
當新年的鐘聲響起的時候，蘇珊兒轉過頭，笑著說：“方洛。祝你新年快樂！”
有炮竹在這一刻轟然作響，無數的煙花像紛飛的花朵在天空翩然起舞，從方洛的視角看去，好像就在正前方爆炸一樣。不絕於耳的炮聲中，方洛轉頭，輕輕地回應：“新年快樂！”
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127 西鄰夢
二世上了高中後。方洛開始變得寡言少語，泣裡有泳洩”你因。還有二中這個，看似清澈卻暗藏激流的大染缸刺激他的緣故，在學校裡，他一個人特立獨行地行走在人群裡，與其他人格格不入，許多人不知道為什麼這個秀氣的男孩看起來總是那樣的桀驁不馴，方洛不知道怎麼解釋，也不想解釋。他只是習慣放學後站在南樓的走廊下靜靜地看著從圍城那頭校道走來一個身穿白襯衫頭綁馬尾辮的女孩，目光明亮，心裡卻充滿了矛盾。
初中的方洛很鬧騰，進入青春期的男孩總是有無窮無盡的精力。但是高費擇校進入二中讓他心裡開始變得微妙，他看到了母親的艱辛和容忍，看到了父親毫無鬥志地混日子，那時候的方洛第一次知道：什麼叫困難。
“方洛，就憑你也能來二中。別是走了什麼歪門邪道吧？哈哈。整天只知道把足球當成寶貝的傢伙，真是糟蹋了二中的牌子。”
方洛清楚記得，那天是新生入學的日子，一個初中時踢球有過節的學長帶著幾個人高馬大的男生，將他堵在大門口，無情地奚落，言語中的嘲笑意味濃重。
方洛不記得那個，學長的名字，但是卻知道他在初中的時候是個很有權勢的傢伙，家裡不僅有人在市裡當官，還有親戚在省城當官，平日裡老師會格外對待，他穿著光鮮亮麗，在學校威風凜凜，極盡風頭。
而就是那一天，方洛在人生裡第一次感到自卑，他無力反駁，也沒有任何資格去反駁，一切都是那麼的蒼白無力，他不怨父母沒有給他一個好的環境，卻自卑自己的學習成績怎麼會如此差，在那個什麼都以成績論成敗的時代，他羞愧地低下頭。
“學習好能代表什麼？學習不好就代表以後不能好？其實就你們剛才的話。才是糟蹋了二中的牌子。”
豔陽高照的下午，從校門而過的女孩像身披著五色雲彩出現的仙女。義正言辭地將幾個嘲弄他的男生趕走。當他抬頭時，只看到一個穿著白襯衫綁著馬尾辮的女孩消失在茫茫的學生人流裡。
透過周圍別人的議論，方洛知道那個女孩的名字：謝諸。
整個高中年代，方洛站在南樓的走廊裡。期待那個曾經給了他勇氣的女孩能認出自己，但是一次一次的擦肩而過，讓方洛最後明白原來自己只不過是她人生裡一個小不起眼的匆匆過客，毫無輕重。
失望和短時間的頹廢后，方洛透過努力考上了大學，然而直到畢業參加工作體會社會的殘酷後，他才恍然發現，其實心裡無論多麼沮喪那個叫做謝借的女孩已經記不得校門口那個曾自卑地低過頭的男孩。卻依然感謝她在那個下午那一句在她看來是義務但對自己卻是一副強針劑的話，是她給了自己一個小微不足道的夢想去追逐，無論結果如何，她清麗宛若仙女的形象深刻於心底，多年揮之不去。
即使多年後追憶起來，方洛始終將整個高中年代心裡的悸動歸之為愛情，一個自卑的男孩暗戀一個出色女孩的感情，即便大學時代如何殉爛如何豐富，即便參加工作後所見到的社會是那麼的俗不可耐和無可奈何，他的內心深處依然存有一片淨土，埋藏著一份卑微渺小