龍門的考試不需要你計算實際數字，只需要寫過程。題目中出現的各種代號，什麼意思？當“x”不在代表未知數，“l”“m”滿天飛，誰來告訴她，那些字母代表了什麼？不懂，能考出什麼啊？
歷史考試。
為了不掛科，史悅而特意下苦工，鑽研了一段時間。將大致的歷史人物、事件，都死記硬背下來。自以為勝券在握，可考試的題目，盡往偏僻犄角格拉里考。
“建立君主立憲制的明昭皇帝，第二任皇后母家因建立什麼功勳封代國公？在哪裡冊封？主持典儀者是誰？”
“帝國七大國公的魏楚吳家族譜系，分別是第幾世孫有家族遺傳疾病，寫下他們的生卒年份。”
“帝國319年發生了洪水、地震、火山爆發。負責災後管理的大臣人員至少例舉十二位。他們分別出自哪一譜系？”
史悅而如看天書，一顆心嘩啦啦往冰水裡沉。
她的本質，畢竟不是這個世界上的人。這個世界歷史上曾經出過什麼名人，跟她什麼關係？那些貴族幾百年聯姻，關係縱橫交錯的，誰分得清譜系不譜系！
最過分的一題，讓考試學生寫下十個人名。分別是自己，父親，祖父，曾祖，高祖，天祖，列祖，太祖，遠祖，鼻祖！簡稱十代傳承。
喪心病狂啊！誰記得這些！
換一個現代人問問，記得祖父、曾祖的大名就不錯，還鼻祖？
史悅而空了一大片，只把史父的大名寫上去，然後對所有人而言是送分的題目，到她這裡，變成了“數典忘祖”。
可想而知成績的慘烈……
七月初到校拿成績單，看到每一門都是鮮紅的“d等”，史悅而無言以對、黯然神傷。
她真的用功學習了，在學校裡沒混日子。只能說，體制不同，考試題目超出想象。
史小弟眉飛色舞的拿到成績單。門門功課都是優秀，還是小學生的他就拿了兩百華幣的“獎學金”，讓史家父母十分高興。特意熱鬧的燒了幾個好菜慶祝。
慶祝的時候，史悅而埋頭吃菜，一言不發。徐松玲也不好多說些什麼，這段時間女兒身上發生太多事情，先是中毒進醫院，被捕到監獄，上法庭，被釋放後還沒消停，被人在網路上罵個不停，分走了悅而的大半心思，導致穩定在“c”的水平急劇下滑。
夾了幾塊排骨給女兒，徐松玲態度十分溫柔，拐著彎說，她聯絡還了一家不錯的補習學校，先鬆快幾天，去金城郡姑媽那邊轉轉，見見老家的親戚。畢竟在困難的時候沒有袖手，親戚還是要常常來往的。小弟呢，之後留在姑媽家住幾天，史悅而趁著暑假補補功課。
史悅而聽了，沒有拒絕安排。
她是很想獨立賺錢，可頂著中學沒畢業的差生身份進娛樂圈？等於自毀啊！不行，她一定要拿到大學文憑！這是她前世的一塊心病了！
七月上旬，悅而一家驅車前往金城郡。而縣法庭還在審理投毒案——主要是學生家長和四照原中學鬧得太厲害了，學校開除了涉案學生，還在檔案上記了一筆。那邊學生家長不甘示弱，抖出學校領導許多受賄事實，致使四照原中學的校長心臟病發，險些在法**死掉。
兩邊咬來咬去，一個說在學校佈局謀殺是學生自己行為，承擔全部責任；一個說是學校管理不善，導致學生沒有收到應有教育。且學生家長內部也不平靜，時不時鬧出打架爭吵的新聞，為了減少自己孩子的罪行，讓其他人的孩子多背點罪名，這些家長可謂不擇手段。每一天的新聞版面都不愁沒有話題。久而久之，民眾看透了這些人真面目，對他們只剩下鄙視了。
方瑩無比佩服史悅而找四照原中學做聯合原告的主意，看，這些學生家長的大半精力，不就放在跟學校鬧騰上了麼？案子拖拖拉拉不能結案，怕什麼？兩邊鬧了不停，拖得越久，大家越知道這群人的醜陋，不用坐牢，也是一種報復！
方瑩因此案一戰成名，成了遠近聞名的律師，雖然她正式入行還不到一年。知道史悅而要去金城郡走親戚，她還特意給了黃瑩瑩的電話聯絡方式，囑咐史悅而有什麼麻煩，可以找她表姐幫忙。同時，也託工作調動，轉到金城郡的表姐黃瑩瑩幫忙照顧史悅而。
黃瑩瑩對史悅而的印象極好，當然一口答應。
到了金城郡，住在姑媽史清清家裡。史悅而和史清清相看兩厭，住的很不舒服，沒過幾天，就催問徐松玲，什麼時候去補習班？
徐松玲的表情十分謹慎，“要不，再過幾天？帶你到附近爬爬山。金城郡